تلخيص وحل أسئلة درس: من أعلام الصحابة «رضي الله عنهم» على ثرى الأردن – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: من أعلام الصحابة «رضي الله عنهم» على ثرى الأردن – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: من أعلام الصحابة –رضي الله عنهم– على ثرى الأردن. ترتيبه: الخامس من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: موقف الإسلام من العنف المجتمعي الفكرة الرئيسة: س: عددًا كبيرًا من الصحابة رضي … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: موقف الإسلام من العنف المجتمعي – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: موقف الإسلام من العنف المجتمعي – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: موقف الإسلام من العنف المجتمعي. ترتيبه: الرابع من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)» – تنويه.. التلاوة والتجويد: تطبيقات على أحكام التفخيم والترقيق. مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: العمرة الفكرة الرئيسة: يدعونا الإسلام إلى التحلي بالأخلاق … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: العمرة – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: العمرة – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: العمرة. ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: علامات المنافق (حديث شريف) الفكرة الرئيسة: العمرة من العبادات العظيمة التي يتقرب بها المسلم الى الله تعالى ولها أركان ينبغي التزامها بالترتيب. … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: علامات المنافق – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: علامات المنافق – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: علامات المنافق (حديث شريف). ترتيبه: الأول من الوحدة الرابعة «قال الله تعالى: (وَأَحْسِنُواْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثالثة»: أحكام الطعام والشراب في الإسلام الفكرة الرئيسة: س: أذكر بعض صفات المنافقين؟ ج: الكذب … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: أحكام الطعام والشراب في الإسلام – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: أحكام الطعام والشراب في الإسلام – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: أحكام الطعام والشراب في الإسلام. ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المسجد الحرام الفكرة الرئيسة: س: لماذا أحلّ الله تعالى لعباده الطيبات من الطعام … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: المسجد الحرام – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: المسجد الحرام – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: المسجد الحرام. ترتيبه: الرابع من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)» –تنويه.. الدرس الثالث جاء بعنوان: التلاوة والتجويد: تفخيم الألف المديّة وترقيقها. مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: أقسام الحديث الشريف الفكرة الرئيسة: يحظى … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: أقسام الحديث الشريف – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: أقسام الحديث الشريف – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: أقسام الحديث الشريف. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (13–17) الفكرة الرئيسة: س: إلى ماذا قسم العلماء الأحاديث الشريفة؟ ج: … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (13–17) – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (13–17) – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (13–17). ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «قال الله تعالى: (ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الثانية»: سيدنا أيوب –عليه السلام– الفكرة الرئيسة: س: ماذا تناولت … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: سيدنا أيوب – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: سيدنا أيوب – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: سيدنا أيوب –عليه السلام–. ترتيبه: الخامس من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: من مصادر التشريع الإسلامي: الإجماع الفكرة الرئيسة: س: من هو أيوب –عليه السلام–؟ ج: من أنبياء الله تعالى لبني … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: من مصادر التشريع الإسلامي: الإجماع – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: من مصادر التشريع الإسلامي: الإجماع – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: من مصادر التشريع الإسلامي: الإجماع. ترتيبه: الرابع من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)» – تنويه.. الدرس الثالث كان: التلاوة والتجويد: تفخيم لام لفظ الجلالة (الله) وترقيقها. مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: أحكام الأيمان في الإسلام الفكرة … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: أحكام الأيمان في الإسلام – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: أحكام الأيمان في الإسلام – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: أحكام الأيمان في الإسلام. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (9–12) الفكرة الرئيسة: س: لماذا يستخدم الإنسان اليمين؟ ج: لإثبات كلامه وتوكيده. أتهيأ وأستكشف: القسم. … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (9–12) – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (9–12) – تربية إسلامية – تاسع «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: سورة الإسراء: الآيات الكريمة (9–12). ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «قال الله تعالى: (وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ)». مادة: التربية الإسلاميَّة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: يوم أحد (3 هـ) الفكرة الرئيسة: س: عن ماذا تتحدث الآيات؟ ج: دور القرآن … اقرأ المزيد

error: