تلخيص وحل أسئلة درس: تكاثر النباتات ودورات حياتها – علوم – الصف الرابع الابتدائي «الأردني» – الفصل الدراسي الأول

بطاقة الدرس:

• العنوان: تكاثر النباتات ودورات حياتها.
• ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «تكاثر الكائنات الحية ودورات حياتها».
• مادة: العلوم.
• الصف: الرابع الابتدائي.
• الفصل الدراسي: الأول.
• المدارس: الأردنية.
• الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة.
• الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: تصنيف الحيوانات

طرق تكاثر النباتات:

• بالبذور.
• التكاثر الخضري.
• التكاثر بالأبصال.

التكاثر بالبذور

التكاثر: هو قدرة الكائن الحي على إنتاج أفراد جديدة.

أمثلة على نباتات تتكاثر بالبذور:

• صنوبر.
• فول.
• عدس.

النمو: هي التغيرات التي تحدث للنبات من شكل وكتلة وحجم.

دورة حياة: هي المراحل المتعاقبة التي يمر بها النبات خلال حياته.

مراحل دورة حياة النباتات الزهرية (مغطاة البذور):

• الإنبات.
• النمو.
• مرحلة تكون البذور.

س: متى تبدأ عملية الإنبات؟ ج: عند توافر الماء ودرجة الحرارة المناسبة.

س: ما الذي يساعد البذرة على الإنبات؟ ج: وجود مواد غذائية بالبذرة.

س: ما هي التغيرات التي تحدث للنبتة في مرحلة الإنبات؟

الإجابة:

• تنتفخ البذرة ويظهر لها جذر صغير.
• تنمو من البذرة ساق صغيرة تتكون في قمتها ورقة أو ورقتان.

البادرة: هي النبات الصغير المتكون في مرحلة الإنبات

س: ما هي التغيرات التي تحدث للنبتة في مرحلة النمو؟

الإجابة:

1. يزداد طول البادرة وتنمو.
2. تبدأ أجزاء النبات بالظهور.
3. تتكون جذور ثم الساق التي تحمل الأوراق.
4. تظهر الأزهار.

س: ما هي التغيرات التي تحدث للنبتة في مرحلة تكوين البذور؟

الإجابة:

1. تتحول الزهرة إلى ثمرة داخلها بذور.
2. تتوافر ظروف ملائمة لتنمو وتصبح نباتًا جديدًا.

دَوْرَةُ حَيَاةِ نَبَاتِ مُغَطَّى الْبُدُورِ:

1. مَرْحَلَةُ النُّمُو، تَكْوِينُ الْأَزْهَارِ.
2. مَرْحَلَةُ تَكْوِينِ الْأَوْرَاقِ.
3. مرحلة الإنبات.
4. البذور.
5. نَضْحُ الْبُدُورِ.
6. مَرْحَلَةُ تَكْوِينِ الْبُدُورِ.

س: ما هو عضو التكاثر في النباتات الزهرية؟ ج: الزهرة.

س: مم تتكون الزهرة؟

الإجابة:

• السداة: تتكون من:

1. المتك.
2. الخيط.

• البتلة.
• السبلة.
• الكربلة: تتكون من:

1. الميسم.
2. القلم.
3. المبيض.

س: ما هو العضو الذكري في الزهرة؟ ج: السداة.

س: مم تكون السداة؟

الإجابة:

• المتك.
• الخيط.

س: ما هو العضو الذي ينتج حبوب اللقاح؟ ج: المتك.

س: ما هو العضو الأنثوي في الزهرة؟ ج: الكربلة.

س: ما هو العضو الذي ينتج البويضات؟ ج: المبيض.

س: كيف تتكون الثمار داخلها بذور؟

الإجابة:

1. ينتج العضو الذكري (السداة) حبوب اللقاح.
2. تندمج حبوب اللقاح مع البويضات في المبيض العضو الأنثوي (الكربلة).
3. فتتكون ثمار بداخلها بذور.

أمثلة على نباتات زهرية:

• العنب.
• الخوخ.
• التفاح.
• الرمان.

س: كيف تحدث عملية الإخصاب في الزهرة؟

الإجابة:

1. تُصنع حبوب اللقاح في المتك (العضو الذكري).
2. تنتقل حبوب اللقاح من العضو التذكير إلى الميسم (عضو التأنيث) ← التلقيح.
3. تتحول كل حبة من حبوب اللقاح إلى أنبوب ينمو متجهًا للأسفل تحت القلم.
4. تصل حبوب اللقاح إلى البويضة داخل المبيض (الإخصاب).
5. الجزء المخصب ينمو ويصبح ثمرة بداخلها بذرة.

عملية التلقيح: هي انتقال حبوب اللقاح (عضو التذكير ) إلى الميسم ( عضو التأنيث).

عملية الإخصاب: عملية اندماج أنبوب اللقاح مع البويضة داخل المبيض.

← تنمو داخل المبيض بذورًا.

الحافظة: هي المبيض ينمو داخلها البذور ويعمل المبيض على حماية البذرة.

ملحوظة: (التمر، التفاح الخرّوب الفول السوداني، بذور دوار الشمس، البندورة): جميعها ثمرة بداخلها بذور.

المبيض: يعمل غطاءً واقيا يحمي البذور لذلك يُسمى الحافظة.

س: أين تنمو البذور؟ ج: داخل المبيض.

س: أين تحدث عملية الإخصاب؟ ج: داخل المبيض.

دورة حياة النباتات اللازهرية (معراة البذور)

عضو التكاثر في النباتات اللازهرية: المخاريط.

مراحل نمو النبات اللازهري:

1. تنتقل حبوب اللقاح من المخاريط الذكرية إلى الأنثوية.
2. تتكون بذور مكشوفة.
3. تبدأ البذرة دورة حياة جديدة عند زراعتها أو سقوطها.

دَوْرَةُ حَيَاةِ نَبَاتِ مُعَرِّى الْبُدُورِ: مَخْرُوطٌ مُذَكَرُ ومَخْروطٌ مُؤَنَّتٌ ← الْبُذور ← مرحلة النمو ← استمرارُ مَرْحَلَةِ النُّمُو ← نَباتٌ مُكتَمِلُ النُّمُو.

التكاثر الخضري

التكاثر الخضري: هي النباتات التي تتكاثر وتنتج نبات جديد عن طريق أجزائها مثل: الدرنات أو الأبصال.

التكاثر الخضري ينقسم إلى:

• الدرنات: جزء من النبات ينمو داخل التربة، يخزن النبات فيه غذاء.
• الأبصال: جزء من النبات ينمو في التربة، يخزن النبات فيه غذاء.

من الأمثلة على نباتات تتكاثر بالدرنات: البطاطا.

خصائص الدرنات:

• جذر منتفخ طولي الشكل.
• تخزن غذاء على سطحها.

(تحمل الدرنة براعم ينشأ منها نبات صغير ينمو لتكوين نبات مكتمل).

من الأمثلة على نبات يتكاثر بالأبصال:

• بصل.
• ثوم.
• النرجس.

خصائص الأبصال:

• تنمو تحت الأرض.
• بيضوية الشكل.
• تحتوي على برعم طرفي.
• تنشأ الأبصال الجديدة من براعم البصلة القديمة.

أثر البيئة في تكاثر النباتات ونموها

س: ما هي العوامل التي تؤثر على تكاثر النباتات ونموها؟

الإجابة:

• كمية الماء.
• درجة الحرارة.
• شدة الإضاءة.

س: متى يتأثر نمو النبات وشكله؟ ج: إذا انخفضت درجة الحرارة أو شدة الإضاءة عن الحد المسموح.

س: متى ينمو النبات نموًا طبيعيًّا؟ ج: إذا توافرت الظروف الملائمة من ماء وحرارة وضوء.

س: ما تأثير الرياح الإيجابي والسلبي على النبات؟

الإجابة:

• التأثير الإيجابي: تسهم في انتقال حبوب اللقاح من نبات إلى آخر.
• التأثير السلبي: قد تسبب تساقط الأزهار.

حل مراجعة الدرس: ص38

الفكرة الرئيسة: أوضح طرائق تكاثر النباتات.

• البذور
• الخضري:

1. الأبصال.
2. الدرنات.

المفردات: س: أضع المفهوم المناسب في الفراغ:

• (الخضري): هو تكاثر النبات بأحد أجزائه.
• (النمو): هي المراحل المتعاقبة في حياة النبات.

أعمل نموذجا: أصمم لوحة أوضح فيها التغيرات التي تحدث للنبات في أثناء نموه. ج: يترك للطالب.

التفكير الناقد: إذا أراد مزارع التقليل من ظهور النباتات الضارة في مزرعته، س: فبأي مرحلة من مراحل نموها يجب عليه إزالتها؟ أفسر إجابتي. ج: مرحلة الإنبات لأنها لا تكون قد تكونت.

أتواصل: س: أوضح أمام زملائي كيف يتكاثر نبات الباذنجان؟

الإجابة:

البذور ← مرحلة الإنبات ← تكوين الأوراق ← مرحلة النمو ← تكون الأزهار ← تكوين البذور ← نضج البذور ← ثمرة.

⇐ لا تنسى، لدينا هنا: حل أسئلة وتمارين الوحدة الأولى: تصنيف النباتات والحيوانات