المبتدأ والخبر الأهداف اللغوية: تعريف الجملة الاسمية. أقسام الجملة الاسمية. أنواع المبتدأ والخبر. أمثلة. إعراب المبتدأ والخبر. علامات الإعراب الأصلية والفرعية. تعريف الجملة الاسمية: هي تركيب نحوي يتكون من ركنين المبتدأ والخبر. أمثلة على أنواع المبتدأ والخبر + إعرابهما المفرد السماء صافية السماء: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة لأنه مفرد صافية: خبر مرفوع وعلامة رفعه … اقرأ المزيد
أسلوب الأمر الأهداف اللغوي لأسلوب الأمر: تعريف الأسلوب بشكل عام. تعريف أسلوب الأمر. صيغ أسلوب الأمر. ضرب أمثلة. الأسلوب اللغوي: هو الطريقة المتبعة في الحديث عند مخاطبة الآخرين. تعريف أسلوب الأمر: هو طلب الفعل من الكبير إلى الصغير. صيغ أسلوب الأمر: الصيغة الأولى: الفعل الأمر = مثال. اكتب / ارسم / ارفع. اكتبا، اكتبوا، اكتبي. … اقرأ المزيد
المذكر والمؤنث الأهداف اللغوية للمذكر والمؤنث: تعريف المذكر والمؤنث. أنواع المذكر والمؤنث. الفرق بين المجازي والحقيقي بأنواعه. ضرب أمثلة. تعريف المذكر هو ما دل ذكر وصح الإشارة إليه بهذا. أنواع المذكر: 1. الحقيقي (لفظي – معنوي): هو ما دل على اسم مذكر الإنسان أو حيوان. تحليل: مذكر حقيقي لفظي = مذكر: إنسان أو حيوان + … اقرأ المزيد
السؤال الأول: الفهم القرائي: (اقرئي النص التالي قراءة فهم ثم أجيبي عن المطلوب) خَرَجَ الفَلاحُ لِتَفَقُدِ الحَقْلِ بِصُحْبَة ابنه الذي يُحِبُّ الزِرَاعَةِ، لَاحَظَ الوَلَدُ انحناء بَعْضٍ سَنَابِلِ القَمْح فَظَنَّهَا مَرِيضَةً، فَطَلَبَ مِنْهُ أَبُوهُ أَنْ يُحْضِرَ سُنْبُلَةً مُنْحَنِيَةً وَأُخْرَى عَالِيَةً ثُمَّ فَتْهُمَا أَمَامَهُ فَتَعَجَبَ الوَلَدُ لَمَّا رَأَى أَنْ حَبَّات القمح أَكْثَرُ في السنبلة التي انْحَنَتْ. أَخْبَرَهُ … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول. السؤال الأول: فهم المقروء: العدْلُ بَيْنَ الأطفال: يُحكى أنَّ هناك أُسرة صغيرة سعيدة تعيش في منزلها بهدوء، كان سعد الذي يكبر أخاه إبراهيم بعامين، دائما يُسرع كلما أحضرتْ أمُّه حلوى ليقوم بقسمتها إلى … اقرأ المزيد
بطاقة الوحدة: عنوانها: أخلاق وفضائل. مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: بنك أسئلة – غير مُجاب. أُضيف مسبقًا: ملخص لغتي الجميلة للصف الخامس الابتدائي «السعودي» الفصل الأول السؤال الأول: اختاري الإجابة الصحيحة من بين الإجابات: 1. (سعاد أطول من سمية) في الجملة أسلوب: أ– تعجب. ب– … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: مادة: لغتي الجميلة / اللغة العربية. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: تلخيص؛ على هيئة سؤال وجوابه. س: ما هي أنواع الكلام؟ الإجابة: اسم. فعل. حرف. س: ما هي أنواع الفعل؟ الإجابة: فعل ماضي. فعل مضارع. فعل أمر. س: ما هي الجملة الاسمية؟ ج: هي التي تبدأ باسم. س: ما … اقرأ المزيد
الاختبار الأول السؤال الأول: فهم المقروء: في يوم من أيام الربيع، خرج فواز إلى حقل قريب من بيته، فرأى شيخا كبيرا يزرع شجرة زيتون، توقف فواز وقال متعجبا: يا عم أتزرع شجرة الزيتون؟ وشجرة الزيتون تثمر بعد ثماني سنوات، فهل ستأكل من هذه الشجرة التي تغرسها؟ قال الشيخ: يا بني زرع أجدادنا فأكلنا؛ ونزرع ليأكل … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: مادة: اللغة العربية «لغتي الجميلة». الصف: الرابع الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: نماج اختبارات/امتحانات. موصَى به: بنك أسئلة وحدة: صحتي وبيئتي – لغتي الجميلة – للصف الرابع الابتدائي «السعودي» الاختبار الأول – غير مُجاب س 1: اكمل الجدول التالي حسب المطلوب: المفرد المثنى الجمع أبواب زهرة قلمان س2: أ– حول الجملة … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: المحتوى: الدروس اللغوية. مادة: اللغة العربية «لغتي الجميلة». الصف: الرابع الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: شرح وتلخيص. موصَى به: بنك أسئلة وحدة: صحتي وبيئتي – لغتي الجميلة – للصف الرابع الابتدائي «السعودي» أولاً: الوحدات التعبيرية (الكلمة – الجملة – الفقرة – النص). الكلمة: هي مجموعة من الحروف وتكون اسماً أو فعلا … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الوحدة الرابعة: مدينتي وقريتي. مادة: اللغة العربية «لغتي الجميلة». الصف: الرابع الابتدائي. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: بنك أسئلة/وتدريبات. تم طرحه من قبل: بنك أسئلة وحدة: العيد – بمادة اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي «السعودي» المهارة: تعرف وتمييز واستعمال المفعول به بالعلامة الأصلية الفتحة. السؤال الأول: ضعي خط تحت المفعول به في الجمل التالية: أنجزت … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الوحدة الثالثة: العيد. مادة: اللغة العربية «لغتي الجميلة». الصف: الرابع الابتدائي. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: بنك أسئلة/وتدريبات. تم طرحه من قبل: بنك أسئلة وحدة: الصحة والغذاء – بمادة اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي «السعودي» اسم المهارة: تعرف وتمييز و استعمال الفاعل بالعلامة الأصلية. السؤال الأول: املئي الفراغ بالفاعل المناسب واضبطي الفاعل بالحركة المناسبة: استقبل … اقرأ المزيد