حل أسئلة اختبار الوحدة الثالثة: ألعاب الطفولة – لغتي رابع ابتدائي «سعودي» فـ٣

حل أسئلة اختبار الوحدة الثالثة: ألعاب الطفولة - لغتي رابع ابتدائي «سعودي» فـ٣

اسمي صَالِحٍ، وكُنْتُ صَغِيرًا لَمْ أدْخُلْ فِي حُدُود سنّ الشَّباب وَكَانَ الْوَقْتُ صَيْفًا، وكُنتُ أَقْضِي مُعْظَمَ النَّهار َأمَامَ البَيت غالبًا، أَلَاعِبُ الصَّبْيَةَ من أصدقَائِي، فَمَرَّةً نُكَوِّنُ قِطَارًا بُخَارِيًّا مُؤَلَّفَا مِنْ بَضْعَ عَشْرَةَ قَاطرةً، لَيْسَ بَينَها مَرْكِبةً وَاحِدَةً، تَنْفُخُ جَمِيعًا بِصَوْتِ وَاحِدِ بس بينها من شبيه بصفير القطار الَّذي كُنَّا نُشَاهِدُهُ عَلَى التّلْفَاز.

وَمَرَّةً أُخْرَى نُؤلِّفُ مَجْمُوعَةَ مِنَ الخَيلِ تَصْهِلُ وَتَثبُ وتَضْرِبُ الْأَرْضَ بِحَوَافِرهَا، وَتَارَةً نَقْسِمُ أَنفُسَنا فَريقَين: فَرِيقٌ يَختبئ وَفَرِيقٌ يَبْحَثُ عَنهُم، وَحينَ يُمْسِكُونَ بِهِم يَفُوزُ فَرِيقٌ البَحْثِ بِاللعبة، وكُنَا نُسَمِّيهَا لَعْبَةَ (اللُّصوص والضُّبَّاطِ) نُحَاكِي بِهَا الْوَاقِعَ.

وأحيانًا نَعْصِبُ لَوَاحِدٍ مِنَّا عَينَيهِ، وَنَتَوارَى عَنْهُ، فَيَنْطَلِقُ وَرَاءَنَا بَاحثًا، فَمَنْ لَقِيَ مِنَّا عَصَبْنَا لَهُ عَينَيهِ بَدَلًا مِنْهُ… وَهَكَذَا إِلَى آخِرِ هَذِهِ الْأَلعَابِ، إِنْ كَانَ لَهَا آخِرَ يُعْرَفُ…

كُنَّا نَلْعَبُ للمُتعَة وَالتَّنَافُس الشَّريف، دُونَ تَعَصُّب أو غَضَب مِنَ اللَّاعِب أَو الْفَرِيقِ الْخَاسِرِ، وَنَلْعَبُ دُونَ إِيذاء جَارٍ، أَو تَهْشَيم زُجَاجِ مَنْزله، أَو تَحْطيم سَيَّارَتِهِ أَو تَعطيل طَريقَ وَإِيذاء للمارة، فَالمُتْعَةُ وَاللَّعبُ لا تَمْنَعَان من التزام أَخْلَاقِيَّات المُسْلِم فِي احتِرَامُ الآخَرِينَ وَمُمْتَلَكَاتِ غَيرنَا، وَتَقَبُّل النتائج أيًّا كَانَت فَهذهِ أَخْلَاقُ المُسْلِم، والهَدَفُ مِنْ مُمَارَسَةِ الأَلْعَابِ هُو المُتْعَةُ وَالفَائِدَةُ.

أَقْرَأُ القِصَّةَ السَّابِقَةَ بِاسْتِمْتَاعِ وَتَرْكِيزِ ثُمَّ أُجِيبُ عَنِ الآتِي:

أَولا: أخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ:

1. يَرْوِي الكَاتِبُ أَحْدَاثًا وَقَعَتْ في مَرْحَلة:

  • الطفولة.
  • الصِّبَا.
  • الشباب.
  • الشيخوخة.

2. كَانَتْ هَذِهِ الْأَحْدَاثُ فِي فَضْلِ:

  • الصيف.
  • الشتاء.
  • الخريف.
  • الربيع.

3. يَرْوِي الكَاتِبُ هَذِهِ الْأَحْدَاثَ بِمَشَاعر:

  • الدهشة.
  • الغضب.
  • الاستمتاع.
  • الحُزْن.

4. عَدَدُ الأَلْعَاب التي وَرَدَتْ فِي النَّص:

  • ثلاث.
  • أربع.
  • خَمْسٌ.
  • ست.

5. (تَثبُ) بمعنى:

  • تَمْشي.
  • تجري.
  • تقفز.
  • تزحف.

6. ضدُّ كَلمة (نَتَوَارَى):

  • نَخْتبِئُ.
  • نَظْهَرُ.
  • نَهْرُبُ.
  • نَسْتَعِدُ.

7. ما الآدَابُ الَّتي تَحَلَّى بها اللاعبُونَ الصَّغَارِ فِي النَّصّ؟

ج: يلعبون للمتعة والتنافس الشريف دون تعصب أو غضب أو إيذاء للآخرين.

8. هَلِ الْأَلْعَابُ المَذْكُورَةُ في النَّصَّ فَرُديَّةٌ أَمْ جَمَاعِيَّةً؟ مَا فَائِدَةُ الأَلْعَابِ الجَمَاعِية؟

ج: ألعاب جماعية وفائدتها أنها تنمي روح المشاركة و التعاون بين الأطفال، وتعزّزُ العلاقات فيما بينهم.

ثانياً: أجيب حَسَبَ المَطْلُوبِ بَيْنَ الأقْواسِ:

1. (أُحَدِّدُ المَفْعُول به في كُلِّ جُملَة ممَّا سَبَقَ مَعَ الضَّبْطِ بِالشَّكْلِ):

  1. يَتَقَاذَفُ الصِّبْيةُ الكُرَةِ.
  2. تَضْرِبُ الخَيْلُ الأَرْضِ بحَوافِرهَا.
  3. يُزْعِجُ الْأَوْلَادُ المَارَّة.

الكرة – الأرض – المارة.

2. (أَمْلأُ الفَرَاغَ بِمَفْعُول به مُنَاسِب مَعَ الضَّبْطِ بِالشَّكْلِ)

  1. أَنْجَزَ المُهَندِسُ البناءَ.
  2. قَطَفَت البنتُ الزهرة.

3. (كادح – خادم – لاعب) أَحَوِّلُ كُلَّ مُفْرَد مِمَّا سَبَقَ إِلَى جَمْعِ مُذَكَّر سالم.

كادحون – خادمون – لاعبون.

4. (أضَعُ فِي الفَراغِ مَفْعُولًا مُطْلَقًا مُنَاسِبَا مَعَ الضَّبْطِ بِالشَّكُل):

  1. كَرَّمَ المُديرُ التَّلْمِيذَ تكريمًا.
  2. اسْتَمْتَعَ الأطْفَالَ باللعب استمتاعاً.

5. (اللصوص – اللَّعْبَةُ) أَدْخِلُ اللَّامَ المَكْسُورَةَ عَلَى الكَلِمتَيْنِ السَّابِقَتينِ:

للصوصللعبة.

6. نَصْطَدِمُ بالمَارَّة (مَا تَأْثِيرُ دُخُولِ البَاءِ عَلَى الكَلِمَةِ الَّتِي بَعْدَهَا؟)

بقيت الكلمة كما هي دون حذف.

7. (نَخْتبِئ – وَرَاءَ) أُعَلِّلُ كتَابَةَ الهَمْزَةِ عَلَى هَذِهِ الصُّورَةِ):

  • نختبئ: كتبت على ياءً لأن ما قبلها مكسور.
  • وراء: كتبت على السطر لأن ما قبلها مد وساكن.

8. أَحَدَدُ مَوْضِعَ الأَلف التي تُنْطَقُ وَلا تُكْتَبُ فِي: (هذه – هكذا):

(هذه – هكذا): بعد الهاء.

ثالثاً: استخرجُ مِنَ النَّصْ أَرْبَعَةَ جُمُوعِ وَأَبَيْنُ نَوْعَهَا:

الإجابة:

  • يمسكون: جمع مذكر سالم.
  • اللصوص: جمع تكسير.
  • الضابط: جمع تكسير.
  • صبية: جمع تكسير.

رابعاً: أُحَدِدُ نَوعَ المَعَارِفِ الْآتِيَةِ:

  • القطار: معرف بـ (ال).
  • هُمْ: ضمير.
  • الَّذِي: اسم موصول.
  • صَالح: علم.
  • هذه: اسم إشارة.

خامساً: أَتَخَيلُ أَنِّي أَحَدُ المَارَةِ الَّذِينَ أَزْعَجَهُمْ هَؤلاء الصِّبْيَةُ بِاللَّعِب وَأَطْلُبُ مِنْهم اللَّعِب بَعِيدًا مَعَ اسْتخدام أُسْلُوب الدُّعَاء:

يا أبنائي، العبوا بعيدا عن الحي هداكم الله.

سادساً: أَسْتَخرجُ مِنَ النَّصْ سُلُوكًا أَعْجَبَنِي وَآخَرَ لَمْ يُعْجبْني.

  • أعجبني اللعب مع الأصدقاء.
  • لم يعجبني إزعاج المارة ومضايقة السكان.

أضف تعليق

error: