بطاقة الدرس:
- عنوان الدرس: النبات الطبيعي
- ترتيبه: السادس والعشرون – تابع للوحدة السابعة «الموارد الاقتصادية».
- مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
- الصف: الخامس الابتدائي – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة.
- الدرس السابق: المياه
س: أذكر أنواع النباتات الطبيعية في وطني المملكة العربية السعودية؟
الإجابة:
تتأثر النباتات الطبيعية في وطني المملكة العربية السعودية بأحواله المناخية؛ لذا تتنوع إلى:
- نباتات حَوْليَّة.
- نباتات مُعَمَّرة.
أ. النباتات الحَوْلِيَّة (المَوْسِميَّة): نباتات تنبت عقب موسم سقوط الأمطار، وتتغذى عليها الحيوانات وتنتهي مع نهاية الموسم، منها: الحُوَّاء، والرِّبلَة، والتمام، والسَّمْح والأُقْحوان.
ب. النباتات المُعَمَّرة (الدائمة): هي إحدى أهم مقومات الحياة، ومن صفاتها مقاومة الجفاف، منها: الأَثْلِ والسَّمُر، والعَرْعَرِ، والطَّلْحَ، والغَضَا.
س: وضّح العوامل المؤثرة في نمو النبات الطبيعي؟
الإجابة:
- المناخ:
- الأمطار: هي أهم العناصر المناخية المؤثرة في نوع النبات وكثافته.
- الحرارة: تؤثر درجات الحرارة في نمو النباتات، فهناك نباتات تنمو في المناطق الحارة، وأخرى تنمو في المناطق المعتدلة.
- التربة: تعمل لتثبيت النباتات، وتمدها بالعناصر الغذائية اللازمة لنموها.
- التضاريس: يسهم تنوع التضاريس في اختلاف الغطاء النباتي، فعلى سبيل المثال: مرتفعات عسير ينمو فيها غطاء نباتي كثيف؛ بسبب زيادة الأمطار، بخلاف المناطق المنخفضة القليلة الأمطار.
س: كيف تتوزع النباتات الطبيعية في وطني المملكة العربية السعودية؟
ج: تختلف أنواع النباتات الطبيعية في وطني المملكة العربية السعودية باختلاف خصائص البيئة التي تنمو فيها.
س: ما هي البيئات النباتية في وطني المملكة العربية السعودية؟
الإجابة:
| نوع البيئة | أمثلة على أبرز النباتات |
| البيئة الجبلية. | الطلح، الزيتون البري، التين الشوكي. |
| بيئة الأودية. | الطَّلْحَ، السَّمُر، الأَثْلِ. |
| بيئة الرمال. | الْأَرْطَى، الأَثْلِ، الغَضَا. |
| بيئة السهول الساحلية. | الطَّلِّح، الدَّوْمِ، العَرْفَج. |
«نشاط» س: لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا؟
ج: لحماية أنماط الحياة النباتية وتنميتها.
س: ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة؟
ج: اختلال كبير في النظام البيئي، حيث ستصبح الأراضي أكثر تأثراً بموجات الجفاف الشديد.
س: يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية؟
ج: أبها / خميس مشيط / الطائف.
س: ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا؟
ج: ثروة طبيعية يجب الحفاظ عليها وتنميتها لفوائده العديدة.
⇐ مُقترح للمراجعة: حل أسئلة تقويم الوحدة 6: الخرائط والسكان