بطاقة الدرس:
- عنوانه: الحيوانات.
- ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «تنوع الكائنات الحية».
- مادة: العلوم.
- الصف: الخامس الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: النباتات
الحيوانات: كائنات حية تنمو وتتغذى وتتنفس وتتكاثر ولها القدرة على الانتقال من مكان إلى آخر.
خصائص الحيوانات:
- تتكاثر.
- تتنفس.
- تنمو.
- تتغذى.
الحيوانات تنقسم إلى:
- الفقاريات: هي الحيوانات التي يوجد لديها عمود فقري، مثال: حصان، ضفدع، حوت.
- اللافقاريات: هي الحيوانات التي لا تمتلك عمودًا فقريًّا، مثال: نحلة.
س: ما الفرق بين الفقاريات واللافقاريات؟
الإجابة:
| وجه المقارنة | الفقاريات | اللافقاريات |
| الحجم | جيدة | صغيرة |
| وجود عمود فقري | يوجد عمود فقري | لا يوجد لها عمود فقري |
| كمية الغذاء التي يحتاجها | تحتاج كمية كبيرة من الغذاء | لا تحتاج كمية كبيرة من الغذاء |
س: لماذا الفقاريات تحتاج كمية أكبر من الغذاء؟ ج: بسبب حجمها الكبير.
س: ما هي مجموعة الفقاريات؟
الإجابة:
- الأسماك: كائنات حية تعيش في الماء ويغطي جسمها القشور وتتكاثر بالبيض.
- البرمائيات: كائنات حية تعيش في الماء وعلى اليابسة وجلدها رطب وتتكاثر بالبيض.
- الزواحف: كائنات حية تعيش على اليابسة ويغطي جسمها الحراشف وتتكاثر بالبيض.
- الطيور: كائنات حية عيش على اليابسة وجسمها مغطى بالريش وتتكاثر بالبيض.
- الثدييات: كائنات حية تعيش على اليابسة ويغطي جسمها الشعر أو الفرو وتتكاثر بالولادة.
س: أذكر أمثلة على كل من: (الأسماك، البرمائيات، الزواحف، الطيور، الثدييات)؟
الإجابة:
- الأسماك ← القرش الحوت، الأسماك الصغيرة.
- البرمائيات ← الضفدع.
- الزواحف ← الأفعى، السحلية.
- الطيور ← النسر الصقر.
- الثدييات ← القط، الأسد، النمر.
س: ما الفرق بين الزواحف والبرمائيات؟
الإجابة:
| الزواحف | البرمائيات |
|
|
س: ما الخاصية الموجودة بكل حيوان تساعده على البقاء؟
الإجابة:
- الطيور ← الأجنحة: تساعدها على الطيران.
- الأسماك ← الزعانف: تساعدها على السباحة
- الزواحف (الحرباء) ← تغير لونها؛ للتخفي من المفترسات.
س: ما هي مجموعة اللافقاريات؟
الإجابة:
- الرخويات.
- المفصليات.
- الديدان.
س: ما هي خصائص الرخويات؟
الإجابة:
- أجسامها رخوة.
- بعضها يمتلك أصدافا.
- بعضها سريع (الأخطبوط).
- بعضها بطيء (الحلزون).
- تعيش في الماء أو على اليابسة.
- تسبح أو تزحف.
- مفيدة للبيئة.
س: أكمل الفراغ في ما يلي؟
- حيوان رخوي مفيد للإنسان: المحار
- حيوان لا فقري صغير الحجم: الذبابة.
- حيوان لا فقري كبير الحجم: الأخطبوط.
س: ما هي خصائص المفصليات؟
الإجابة:
- أجسامها مقسمة إلى أجزاء ومتصلة ببعضها.
- أجسامها مغطاة بطبقة صلبة.
- تعيش في بيئات عدة.
- تطير أو تسبح أو تمشي.
- بعضها مفيد وبعضها ضار.
س: أكمل الفراغ في ما يلي:
- حيوان من مجموعة المفصليات مفيد للبيئة: النحلة.
- حيوان من مجموعة المفصليات ضار بالبيئة: العقرب.
س: ما هي خصائص الديدان؟
الإجابة:
- أجسامها أنبوبة الشكل.
- تعيش في بيئات مختلفة.
- بعضها مضر والآخر مفيد.
س: أكمل الفراغ في ما يلي:
حيوان من مجموعة الديدان مفيد للبيئة: دودة الأرض.
حيوان من مجموعة الديدان ضار بالبيئة: الدودة الشريطية.
س: أوضح أهمية دودة الأرض للبيئة؟ ج: تعمل على تهوية التربة وزيادة خصوبتها.
س: أهمية الحيوانات في حياة الإنسان؟
الإجابة:
- غذاء.
- صناعات مختلفة (ملابس، أحذية).
- الصيد.
- الحراثة.
س: أذكر أمثلة على كل من: (الرخويات، المفصليات، الديدان)؟
الإجابة:
- الرخويات: المحار، بلح البحر، الأخطبوط، القواقع.
- المفصليات: الربيان، أم أربع وأربعين، الذبابب الصراصير العناكب، العقارب، السلطعون.
- الديدان: دودة الأرض، الدودة الشريطية.
حل مراجعة الدرس: ص43
س: ما الفرق بين الحيوانات الفقارية واللافقارية؟
الإجابة:
- الحيوانات الفقارية: هي الحيوانات التي يوجد لديها عمود فقري.
- الحيوانات اللافقارية: هي الحيوانات التي لا يوجد لديها عمود فقري.
س: أضع المفهوم المناسب في الفراغ:
(الحيوانات الفقارية): هي الحيوانات التي تحتوي على عمود فقري.
(الحيوانات اللافقارية): هي الحيوانات التي لا تحتوي على عمود فقري.
س: أصنف الحيوانات الآتية إلى فقارية ولا فقارية: (الجرادة، الأسد، الأرنب، المحار، الأفعى، دودة الأرض، القرد العنكبوت، الكلب، النمل):
الإجابة:
فقارية: الأسد، الأرنب، القرد، الكلب، الأفعى.
لافقارية: المحار، دودة الأرض، العنكبوت، الجرادة.
س: أفسر سبب حاجة الأرنب إلى كمية غذاء أكثر من العنكبوت؟ ج: لأن حجم الأرنب أكبر من حجم العنكبوت.
س: أقارن بين أهمية الحيوانات الفقارية واللافقارية للإنسان؟
الإجابة:
أهمية الفقاريات: غذاء، جلود، صناعات، حراسة.
أهمية اللافقاريات: غذاء، بعضها مفيد للتربة.
التفكير الناقد: س: لماذا تعد علاقة الإنسان بالحيوانات اللافقارية إيجابية وسلبية معا؟
ج: لأنه يوجد حيوانات لافقاريات مثل: الدودة الشريطية وهي مضرة بجسم الإنسان، ويوجد حيوانات لافقارية مثل: دودة الأرض وهي مفيدة للتربة وبالتالي مفيدة للزراعة.
س: أختار الإجابة الصحيحة. المجموعة التي تمتلك ريشا يغطي أجسامها من مجموعات الحيوانات الآتية، هي:
- أ– الأسماك.
- ب– الزواحف.
- ج– الطيور.
- د– الثدييات.
⇐ مُقترح للمراجعة: حل مراجعة الوحدة «البيئة» علوم 5 ابتدائي «أردني» الفصل الأول