بطاقة الدرس:
- عنوانه: الحوادث المرورية.
- ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «التوعية المرورية».
- مادة: التربية المهنية.
- الصف: الثامن الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
س: ما تعريف الحادث المروري؟
ج: هو حدث عرضي، يحدث على الطريق دون تخطيط مسبق، يتمثل في اصطدام مركبة أو عدة مركبات مع بعضها، أو عند اصطدامها بإنسان أو حيوان أو أي أجسام أخرى، مما يؤدي إلى خسائر بشرية ومادية أو أي أضرار أخرى.
س: علل: تتنوع الحوادث المرورية؟
ج: نتيجة اختلاف الفئات والعناصر التي تتعامل مع الطريق.
س: عدد أنواع الحوادث المرورية، وعرف كل منها؟
الإجابة:
أ. حوادث الصدم، ومن أنواع حوادث الصدم:
- حوادث الصدم بمركبة أو أكثر: وهي الحوادث الناتجة عن اصطدام مركبة مع مركبة أخرى أو عدة مركبات مع بعضها.
- حوادث الصدم بأجسام صلبة: وهي الحوادث الناتجة عن اصطدام المركبة بأجسام أخرى غالباً ما تكون ثابتة مثل: أعمدة الهاتف والكهرباء، أو الأشجار، أو الجزر الوسطية أو الجدران.
- حوادث الصدم بالحيوان: وتحدث فجأة عند تعرض الحيوان للمركبة أثناء سيرها في الطريق العام حيث يصدمها السائق غير منتبه لإشارات التحذير والتنبيه الموضوعة للسائقين في طريق عبور الحيوانات في بعض الأماكن.
ب. حوادث التدهور: وهي الحوادث الناتجة عن فقدان السائق السيطرة على المركبة أو حدوث خلل فني فيها اثناء سيرها مما يؤدي إلى انقلابها.
ج. حوادث الدهس: هي حوادث اصطدام المركبة أثناء سيرها بالمشاة.
تنبيه: إذا جاء السؤال: اذكر أنواع الحوادث، فإن الطالب يذكر الأنواع الثلاث الرئيسية، إن طلب السؤال أكثر من ثلاثة أنواع فإن الطالب يذكر الأنواع الفرعية لحوادث الصدم مع الأنواع الرئيسية.
وإذا جاء السؤال كمثال: كيف تحدث حوادث الصدم؟ فإن الإجابة هي نفس التعريف المذكور أمامه.
س: ما النوع الأكثر حدونًا من الحوادث؟ وما النوع الأخطر؟
ج: حوادث الصدم بمركبة أو أكثر هو الأكثر حدوثًا ويتسبب بخسائر مادية وبشرية كبيرة.
حوادث الدهس هي النوع الأخطر.
س: علل: حوادث الدهس تعد النوع الأخطر من حوادث المرور؟
ج: لأنها قد تسبب الوفاة المباشرة أو إصابة الإنسان بعاهة أو إعاقة.
س: عدد أسباب الحوادث المرورية؟
الإجابة:
أ. أسباب تتعلق بالسائق: (س: اذكر أسباب الحوادث التي تتعلق بالسائق) ج:
- عدم التزام السائق بقواعد وأنظمة القيادة الآمنة أمثلة: تجاوز السرعة المسموح بها، عدم الانتباه أثناء القيادة، عدم الالتزام بشواخص المرور، الانشغال بالهاتف أو تناول الطعام أثناء القيادة، القيادة تحت تأثير الكحول أو الإرهاق.
- ضعف الوعي المروري وغيابه التام لدى الكثير من السائقين.
ب. أسباب تتعلق بالمركبة: (س: اذكر أسباب الحوادث التي تتعلق بالمركبة) ج:
- عدم صلاحية المركبة من الناحية الفنية.
- إهمال صيانتها، وضعف جاهزيتها
- عدم توافر وسائل الأمن والسلامة العامة داخل المركبة.
ج. أسباب تتعلق بالمشاة: (س: اذكر أسباب الحوادث التي تتعلق بالمشاة) ج:
- عدم تقيد المشاة بقواعد المرور وأنظمته.
- عدم استخدام أماكن العبور الآمنة أو ممرات المشاة.
- تواجد الأطفال في الشارع دون مراقبة.
- قلة الوعي والثقافة المرورية لدى الأفراد.
- عدم التقيد بقواعد الركوب الآمن كالتدافع والتزاحم، وعدم استعمال حزام الأمان.
ج. أسباب تتعلق بالطريق: (س: اذكر أسباب الحوادث التي تتعلق بالطريق) ج:
- عدم صلاحية بعض الطرق للسير عليها بسبب الحفر والتشققات.
- عدم وجود ممرات وأرصفة خاصة بالمشاة.
- عدم وجود شبكة لتصريف مياه الأمطار.
- عدم وجود إشارات وشواخص تحذيرية عند أماكن العمل.
تنبيه: يحفظ الطالب الأسباب الرئيسية، وأسهل ثلاث نقاط فرعية لكل سبب رئيسي.
س: أكمل الفراغات الآتية:
- تعد حوادث الدهس من أخطر أنواع الحوادث المرورية لما تسببه من خسائر بشرية.
- من الأمور التي تشتت انتباه السائق أثناء قيادته للمركبة: (1) الانشغال بالهاتف (2) تناول الطعام (3) التدخين
- عدم صلاحية المركبة من الناحية الفنية قد يسبب وقوع الحوادث المرورية.
- من الأخطاء التي يرتكبها المشاة:
- عدم التقيد بقواعد المرور وأنظمته.
- عدم التقيد بقواعد الركوب الآمن.
- تواجد الأطفال في الشارع بلا مراقبة.
س: اذكر الخسائر والأخطار الناجمة عن الحوادث المرورية؟
الإجابة:
- الخسائر البشرية: (س: ما المقصود بالخسائر البشرية الناجمة عن الحوادث المرورية؟) ج: إزهاق الأرواح أي الوفيات، وحدوث الإصابات والإعاقات بأنواعها.
- الخسائر المادية والاقتصادية: (س: ما المقصود بالخسائر المادية الناجمة عن الحوادث المرورية؟) ج: هدر الممتلكات العامة والخاصة، مصاريف المعالجات الطبية، وتصليح المركبات والطرقات.
- الأضرار الاجتماعية: (س: ما المقصود بالأضرار المادية الناجمة عن الحوادث المرورية؟) ج: الآثار السلبية التي تتركها الحوادث على الأسر والمجتمعات والأفراد، مثل: التفكك الأسري بسبب فقدان أحدهم، وتضرر العلاقات بين أفراد المجتمع.
س: بين وسائل التوعية المرورية المستخدمة للحد من الحوادث؟
الإجابة:
- وسائل الإعلام.
- الندوات.
- النشرات التثقيفية والمطويات.
س: أجب بنعم أو لا إزاء السلوكات الآتية:
- تمشي مجموعة من الطلبة على الرصيف على شكل صفوف وجماعات (لا)
- يتحدث شخص مع السائق أثناء قيادته لمركبته (لا)
- يساعد شخص رجلا مسنا لقطع الطريق (نعم)
- أطفال يلعبون في الشارع (لا)
- سائق يعطي أولوية المرور للمشاة (نعم)
س: في رأيك ما أخطار كل من الظواهر السلبية الآتية:
- تجمهر الأفراد حال وقوع حادث مروري:
ج: إعاقة حركة السير وإعاقة عمل رجال الدفاع المدني، مما يزيد في وقوع حوادث أخرى.
- الاعتداء على الإشارات المرورية وإلصاق الإعلانات عليها:
ج: يؤدي ذلك إلى حجب الرؤية عنها فيزيد وقوع الحوادث.
- تجاوز بعض المركبات عن الأخرى بطريقة خطأ:
ج: يؤدي إلى تفاجؤ المركبات القادمة بغيرها خاصة في الأماكن غير المكشوفة فتقع الحوادث.
- مواكب الأعراس والتخرج وغيرها، في الشوارع العامة، وما يرافقها من استهتار بعض السائقين والركاب، وإغلاق الطريق:
ج: إعاقة حركة السير وتعطله وإزعاج المواطنين فتقع الحوادث بشكل أكبر.