بطاقة الدرس:
- عنوانه: السلامة المرورية.
- ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «التوعية المرورية».
- مادة: التربية المهنية.
- الصف: الثامن الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: الحوادث المرورية
س: كيف تؤدي السلامة المرورية دورًا مهما في الوقاية من الحوادث المرورية والحد منها؟
ج: عبر تفعيل كافة القوانين والأنظمة واللوائح المرورية المتعلقة بعناصر المرور فتتوفر البيئة المرورية الآمنة وتكفل سلامة الإنسان والممتلكات.
س: ما تعريف السلامة المرورية؟
ج: جميع البرامج المرورية والتوعوية والإجراءات الوقائية المتخذة للحد من وقوع الحوادث المرورية ضمانًا لسلامة الإنسان والممتلكات، وحفاظًا على مقومات البلد البشرية والاقتصادية.
س: حدد عناصر السلامة المرورية؟
الإجابة:
أ. المشاة: (س: ما دور المشاة في تحقيق السلامة المرورية؟) الإجابة:
- استعمال أماكن العبور الآمنة، مثل: الممرات والجسور وأنفاق المشاة والإشارات الضوئية.
- الالتزام باستعمال الأرصفة.
- تجنب أماكن العبور غير الآمنة، مثل: طريق بين السيارات والحافلات، ومنعطفات الطرق.
- استعمال أماكن اللعب الآمن، مثل: الملاعب والساحات والحدائق العامة.
- ارتداء الألوان الفسفورية أو الفاتحة ليلا.
ب. السائق: (س: ما دور السائق في تحقيق السلامة المرورية؟) الإجابة:
- الالتزام التام بقواعد السير وأنظمته المتعلقة بالقيادة الآمنة، مثل: السرعة المسموحة، وأولويات المرور، وحزام الأمان.
- تجنب السلوكات المشتتة للانتباه أثناء القيادة، مثل: التدخين، الهاتف النقال، تناول الطعام.
ج. الراكب: (س: ما دور الراكب في تحقيق السلامة المرورية؟) الإجابة:
- الانتظام عند الركوب وعند النزول من المركبة.
- الجلوس في المكان المخصص وعدم التنقل داخل المركبة أثناء سيرها.
- استعمال حزام الأمان.
- عدم التحدث مع السائق أثناء القيادة.
- التأكد من الوقوف التام للمركبة عند الصعود أو النزول منها.
د. المركبة: (س: ما دور المركبة في تحقيق السلامة المرورية؟) الإجابة: مسؤوليتها على السائق، فيراعي:
- إجراء الفحوصات الفنية والوقائية للمركبة.
- صيانة أي خلل أو عطل دون تأخير.
- توافر وسائل السلامة العامة فيها مثل: طفاية الحريق الإطار الاحتياطي، المثلثات العاكسة.
هـ. الطريق: (س: ما دور الطريق في تحقيق السلامة المرورية؟) الإجابة:
- صلاحية الطرق من الناحية الهندسية وخلوها من الحفريات.
- توافر الإضاءة والعاكسات، والشواخص والإشارات المرورية، والأرصفة على جوانب الطرق.
س: أكمل الفراغات الآتية:
- تؤدي السلامة المرورية دورًا مهما في الحد من الحوادث المرورية عبر تفعيل كافة القوانين والأنظمة واللوائح المرورية المتعلقة بعناصر المرور فتتوفر البيئة المرورية الآمنة وتكفل سلامة الإنسان والممتلكات.
- تقع مسؤولية تحقيق السلامة المرورية على عدة عناصر هي:
- المشاة.
- السائق.
- الراكب.
- المركبة.
- الطريق.
س: ماذا تتصرف عند مشاهدتك المواقف المرورية الآتية:
- طفل صغير يحاول قطع الشارع:
ج: أمسك بيده وأساعده في قطع الشارع بالطريقة الصحيحة.
- شخص يخرج يده من نافذة المركبة:
ج: أنصحه بأن ذلك سلوك خاطئ قد يؤدي إلى اصطدام يده بالسيارات المارة.
- جلوس مجموعة من الطلبة على الرصيف:
ج: أنصحهم بأن ذلك سلوك خاطئ لأن الرصيف مكان عبور المشاة وليس مكانًا للجلوس.
س: أجب بنعم أو لا إزاء المعلومات الآتية:
- يسهم عدم توافر الإضاءة والشواخص المرورية في زيادة وقوع الحوادث المرورية (نعم)
- تعد جسور المشاة من أماكن العبور الآمن (نعم)
- تقتصر حملات التوعية المرورية على الأطفال فقط (لا)
- وضع حزام الأمان الخاص بالركاب ضروري (لا)
س: ما دورك في تحقيق السلامة المرورية؟
ج: يُقدّر الطالب الإجابة مما سبق دراسته.