شرح: أسلوب التوكيد – البلاغة – للصف الثاني الثانوي

شرح: أسلوب التوكيد – البلاغة – للصف الثاني الثانوي

تمهيد

يأتي الكلام خالياً إذا كان السمع “مُصدِّقاً له”، ويسمي هذا النوع “ابتدائياً”. مثل: العلم نورُ.

ويأتي الكلام مؤكداً بأداة توكيد واحدة إذا كان السامع “شاكًّا فيه”، ويُسمَّي هذا النوع “طلبياً”. مثل: إنَّ العلم نورُ.

كما يأتي الكلام مؤكدَّاً بأكثر من أداة توكيد إذا كان السامع “مُنكِراً له”، ويُسمَّي هذا النوع “إنكارياً”. مثل: والله إنَّ العلم نورُ.

أدوات التوكيد

  • إنَّ. مثل قوله ﷻ: “إِنَّ الْعِزَّةَ لِلَّهِ جَمِيعًا”.
  • أنَّ. مثل: أنبئتُ أنَّ رسُولَ اللِه أوعدني … والعفو عِندَ رسول اللهِ مأمول
  • إنَّ واللام. مثل قوله ﷻ: “إِنَّكَ لَمِنَ الْمُرْسَلِينَ “.
  • لام الابتداء. مثل قوله ﷻ: “لَأَنتُمْ أَشَدُّ رَهْبَةً فِي صُدُورِهِم مِّنَ اللَّهِ”.
  • قد. مثل: تريا نهاراَ مشمساً قدْ شابهُ … زهر الرُّبا فكأنما هو مقْمرُ
  • لقد. مثل: لقد أنجزت فيه المنايا وعيدها … وأخلفتِ الأملُ ما كان من وعدِ
  • نون التوكيد. مثل: لا تحسبن العلمَ ينفعُ وحده … ما لم يتوج ربهُ بخلاقِ
  • التوكيد اللفظي “التكرار”. مثل قوله ﷻ: “هَيْهَاتَ هَيْهَاتَ لِمَا تُوعَدُونَ”.
  • التوكيد المعنوي. مثل قوله ﷻ: “وَلَوْ شَاءَ رَبُّكَ لَآمَنَ مَنْ فِي الْأَرْضِ كُلُّهُمْ”.
  • المفعول المطلق المؤكد للفعل. مثل قوله ﷻ: “إِنَّمَا نَعُدُّ لَهُمْ عَدًّا”.
  • القسم. مثل: فأقسم ما ترْكي عِتابكَ عن قِلًي … ولكنْ لعلمي أنه غيرُ نافعٍ

وتابع أيضًا: الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي «شرح – بالأمثلة» للصف الثاني الثانوي

القصر له وسائل متعدة، هي:

  • النفي والاستثناء. مثل قوله ﷻ: “وَمَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ”.
  • إنَّما. مثل: فَيَا قَوْمُ هُبُّوا إنَّمَا الْعُمْرُ فُرْصَةٌ … وَفِي الدَّهْرِ طُرْقٌ جَمَّةٌ وَمَنَافِعُ.
  • العطف بـ (لكنْ – بل – لا). مثل: ليس ارتحالك في كسب الغنى سفراً … لكنّ مقامك في ضدّ هو السّفر.
  • تعريف طرفي الجملة الاسمية (المبتدأ والخبر)، مثل: يا أَعدَلَ الناسِ إِلّا في مُعامَلَتي … فيكَ الخِصامُ وَأَنتَ الخَصمُ وَالحَكَمُ
  • الإطناب. مثل: “سُبْحَانَهُ لَا مُعَقِّبَ لِحُكْمِهِ، وَ لَا رادِّ لِقضائِهِ”.
  • بعض الألفاظ. مثل: “حقاً – صدقاً – يقيناً – لا ريب – لا شك – لا جدال – لا بُدَّ – لا مراء”. مثل قوله ﷻ: “أُولَئِكَ هُمُ الْكَافِرُونَ حَقًّا”.
  • حروف الجر الزائدة “الباء – الكاف – من”. مثل:
    • وَلَسْتُ بِعَلَّامِ الْغُيُوبِ وإنَّمَا … أَرَى بِلِحَاظِ الرَّأْيِ مَا هُوَ وَاقِعُ
    • قال ﷻ: “ليْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ”
    • قال ﷻ: “مَا جَاءَنَا مِنْ بَشِيرٍ وَلَا نَذِيرٍ”

طالع أيضًا يا زميلي: التوكيد المعنوي وألفاظه.. مع التمثيل

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error:
Scroll to Top