بطاقة الدرس:
- عنوانه: خُلق الرفق حديث شريف.
- ترتيبه: الثاني من الوحدة الثالثة «الإسلام دين رحمة».
- مادة: التربية الإسلاميَّة.
- الصف: السادس الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: سورة الجمعة الآيات الكريمة (9–11)
الفكرة الرئيسة:
س: إلى ماذا أرشدنا رسول الله ﷺ؟
ج: الى التحلي بخلق الرفق في سائر أمور حياتنا لأن الرفق سبب في كل خير.
أتهيّأ وأستكشف:
- أ– الرحمة بمساعدة المحتاج.
- ب– عليه ان يُحسن من تعامله مع موظفيه ويخاف الله في تعامله معهم وانه سيحاسب على ذلك وعليه باللطف واللين والعطف عليهم، عن أم المؤمنين عائشة –رضي الله عنها– أن النبي ﷺ قال: «إن الرفق لا يكون في شيء إلا زانه، ولا ينزع من شيء إلا شانه».
المفردات والتراكيب:
- الرفق: اللين واللطف.
- زانه: جمله.
- شانه: قبحه.
س: عرّف براوية الحديث الشريف؟
الإجابة:
- السيدة عائشة –رضي الله عنها– زوجة رسول الله ﷺ وابنة سيدنا أبي بكر الصديق –رضي الله عنه–.
- من أكثر الصحابة الكرام –رضي الله عنهم– علمًا في أمور الدين.
- روت كثيرًا من الأحاديث النبوية الشريفة.
- اتصفت بالكرم والإيثار ومساعدة المحتاجين.
س: أذكر أهمية الرفق؟
الإجابة:
- خُلق يحبه الله تعالى ويعطي الأجر والثواب عليه (السبب) لأنه سبب في انتشار المحبة والمودة بين الناس.
- التحلي بالرفق يُزيّن الإنسان ويجمل سلوكه.
- يرضى عنه الله تعالى ويُحبه الناس.
س: إلى ماذا يؤدي البعد عن الرفق؟
ج: يُقبح الإنسان وسلوكه ويكون مذموما عند الله تعالى وعند الناس.
أتدبر وأستخرج:
يعم الخير في البيت وأهله.
س: عدد مجالات الرفق؟
الإجابة:
- الرفق بالنفس في جميع الأحوال والأعمال: الله لا يُكلف أحدًا فوق طاقته وهذا من رحمته تعالى بخلقه وإحسانه إليهم وعلى الإنسان أن يقوم بكل ما عليه من أعمال حسب طاقته.
- الرفق مع الناس: فالرفق يكون في تعامل الإنسان مع البشر جميعًا ومخاطبتهم بلطف ولين، وأولى الناس بالرفق: الوالدان / الأخوة / الأقارب / الجيران / اليتامى / المساكين/ كبار السن / الأطفال / ومن يقومون على خدمتنا.
- الرفق بالكائنات الحية: كالحيوانات والنباتات (كيف) بالعناية بها وعدم إيذائها وحث رسول الله ﷺ على الرفق بالحيوانات والإحسان إليها ووعد من يرفق بها بالأجر العظيم.
أتأمل وأبين:
- يقوم بمساعدتها.
- تحضر الطعام وتطعمها.
- يساعده بعبور الشارع.
- تُحضر لها الطبيب.
- يحضر له الماء ويضعه له.
س: أذكر بعض الصور المشرقة عن الرفق؟
ج: كان رسول الله ﷺ يقول «إني لأقومُ إلى الصلاة وأنا أريد أن أطوّل فيها فأسمع بكاء الصبي فأتجوز في صلاتي كراهية أن أشق على أمه».
* عن أسامة بن زيد –رضي الله عنه– قال: كان الرسول ﷺ يأخذني فيُقعدني على فخذه ويُقعد الحسن على فخذه الأخرى ثم يَضُمُّها ثم يقول «اللهم ارحمهما فإني أرحَمُهُما»
أستزيد:
س: أذكر بعض الصور للرفق بالبيئة؟
ج: عدم قطع الأشجار في الحدائق المتنزهات والمحافظة على نظافة الأماكن العامة وكف الأذى عنها أو العبث بها.
أنظم تعلمي:
أهميته:
- خُلق يحبه الله تعالى ويعطي الأجر والثواب عليه (السبب) لأنه سبب انتشار المحبة والمودة بين الناس.
- التحلي بالرفق يُزيّن الإنسان ويجمل سلوكه.
- يرضى عنه الله تعالى ويُحبه الناس.
مجالاته:
- الرفق بالنفس.
- الرفق مع الناس.
- الرفق بالكائنات الحية.
أختبر معلوماتي:
1. الرفق.
2.
أ– النفس.
ب– مع الناس.
- خُلق يحبه الله تعالى ويعطي الأجر والثواب عليه (السبب) لأنه سبب في انتشار المحبة والمودة بين الناس.
- التحلي بالرفق يُزيّن الإنسان ويجمل سلوكه.
- يرضى عنه الله تعالى ويُحبه الناس.
4.
- أ– صح.
- ب– خطأ.
- ج– صح.
- د– صح.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: صلاة المسبوق