إجابات أسئلة درس: العناصر الانتقالية – علوم ثالث متوسط «سعودي» فصل ٢

إجابات أسئلة درس: العناصر الانتقالية – علوم ثالث متوسط «سعودي» فصل ٢

بطاقة الدرس:

  • درس: العناصر الانتقالية.
  • ترتيبه: الثالث من الفصل السادس «الجدول الدوري»، من الوحدة الثالثة «كيمياء المادة».
  • مادة: العلوم.
  • الصف: الثالث المتوسط.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس/المناهج: السعودية.
  • الهدف: إجابات الأسئلة.
  • الدرس السابق: العناصر الممثلة

الخلاصة

العناصر الانتقالية:

  • جميع العناصر الانتقالية (عناصر المجموعات من 12 – 3) فلزات.
  • تتغير خصائص العناصر الانتقالية بدرجة أقل من خصائص العناصر الممثلة.
  • العناصر المكونة لثلاثية الحديد هي الحديد والنيكل والكوبالت.

العناصر الانتقالية الداخلية:

  • تشمل سلسلة اللانثانيدات العناصر من السيريوم وحتى اللوتيتيوم.
  • تعرف اللانثانيدات أيضًا بالعناصر الترابية النادرة.
  • تشمل سلسلة الأكتنيدات العناصر من الثوريوم وحتى اللورنسيوم.

⇐ درس مُقترح للمراجعة: مقدمة في الجدول الدوري

إجابات اختبر نفسك

س: عيّن فيم تختلف العناصر المكوّنة لثلاثية الحديد عن باقي العناصر الانتقالية؟

ج: لديها خصائص مغناطيسية.

س: وضح الاختلافات الأساسية بين اللانثانيدات والأكتنيدات؟

ج: جميع الأكتنيدات عناصر مشعة بينما اللانثانيدات ليست كذلك، ونجد أن معظم الأكتنيدات عناصر مصنعة لا توجد بشكل طبيعي في الأرض.

س: وضح أهم استخدامات الزئبق؟

ج: يستخدم في مقاييس الحرارة وفى أجهزة الضغط وفي بعض الأدوات المستخدمة في طب الأسنان.

س: صف كيف تنتج العناصر المصنعة؟

ج: تصنع في المختبرات من خلال التفاعلات الكيميائية وفي المفاعلات النووية من خلال دمج النووية معا في مسارعات الأجسام.

التفكير الناقد

س: الإيريديوم والكادميوم من العناصر الانتقالية، فهل تستطيع توقع أيهما سام، وأيهما عامل مساعد؟ وضح ذلك.

ج: يعتبر الكادميوم سام كالزئبق بكميات قليلة واللذان ينتميان للمجموعة 12، أما الإيرديوم فهو عاملا محفزًا؛ لأنه جزء من مجموعة البلاتنيوم.

س: وضح لماذا يستخدم الفولاذ في البناء؟

ج: بسبب ما يتميز به من القوة والمتانة وقابليته للطرق.

س: ما الفلزات التي تكون ثلاثية الحديد؟

ج: الحديد والكوبلت والنيكل.

س: ما الاسم الآخر الذي تعرف به اللانثانيدات؟

ج: العناصر الأرضية النادرة.

س: ما الصفة التي تشترك فيها جميع الأكتنيدات؟

ج: جميعها عناصر مشعة.

س: لماذا يستخدم الصمغ والبورسلان في علاج الأسنان؟

الإجابة:

لأن هذه المواد لا تحتوي على الزئبق الضار بالصحة كما أن هذه المواد قوية ومقاومة كيميائياً لسوائل الجسم وقد تحتوي بعض أنواع الصمغ على الفلوريد الذي يحمي الأسنان من النخر.

تطبيق المهارات

س: كون فرضية كيف يكون مظهر المصباح المحترق مقارنة بمظهر المصباح الجديد (السليم)؟ وما الذي يمكن أن يفسر هذا الاختلاف؟

ج: يبدو المصباح المحترق أكثر سوادًا من المصباح الجديد بسبب الحرارة المستمرة على سلك التنجستين.

أضف تعليق

error: