مراجعة وحل أسئلة درس: الصفائح الأرضية وعلاقتها بالزلازل والبراكين – علوم ثالث متوسط «سعودي» فصل أول

مراجعة وحل أسئلة درس: الصفائح الأرضية وعلاقتها بالزلازل والبراكين – علوم ثالث متوسط «سعودي» فصل أول

بطاقة الدرس:

  • عنوانه: الصفائح الأرضية وعلاقتها بالزلازل والبراكين.
  • ترتيبه: الثالث من الفصل الثاني «تغيرات الأرض»، الوحدة الأولى «طبيعة العلم وتغيرات الأرض».
  • مادة: العلوم.
  • الصف: الثالث المتوسط.
  • الفصل الدراسي: الأول.
  • المدارس/المناهج: السعودية.
  • الهدف: تلخيص ومراجعة.
  • الدروس السابقة: 1. الزلازل 2. البراكين

مراجعة الدرس

حدود الصفائح المتحركة:

ينقسم غلاف الأرض الصخري إلى قطع تُسمى صفائح، يتحرك بعضها بالنسبة إلى بعض.

أين تتشكل البراكين؟

  1. تتحرك الصفائح مبتعدة عن بعضها عند الحدود المتباعدة مكونة ثوراناً بركانياً بين الشقوق.
  2. تتصادم الصفائح عند حدود الصفائح المتقاربة.
  3. يتشكل الكثير من البراكين عند حدود الصفائح المتقاربة.
  4. قد تتشكل البراكين على امتداد حفر الانهدام وفوق البقع الساخنة، وحيث تغوص الصفائح بعضها أسفل بعض.

حركة الصفائح تُسبب الزلازل:

  1. تحدث الزلازل عادة على حدود الصفائح.
  2. يستفاد من الموجات الزلزالية في معرفة خصائص باطن الأرض.
  3. قد تؤدي تيارات الحمل إلى تحريك الصفائح.

اختبر نفسك

س: ما أنواع حدود الصفائح؟

ج: الصفائح الأرضية: تقاربية، تباعدية، جانبية.

س: من أين تنشأ الصهارة على امتداد الحدود المتباعدة؟

ج: تنشأ في طبقة الستار في باطن الأرض.

س: ماذا يقصد بالبقعة الساخنة؟

ج: مناطق تقع في وسط الصفيحة الأرضية تندفع منها الصهارة إلى أعلى خلال الستار والقشرة الأرضية.

س: ابحث عن الاستخدامات المختلفة لكلمة “الاحتكاك” في اللغة؟

الإجابة:

الاحتكاك: عندما تلتقي صفيحتان أرضيتان فإن الاحتكاك يمنعهما من الحركة بسهولة فتتحرك إحداهما بمحاذاة الأخرة.

وفي الأدب، قد يحدث الاحتكاك بين شخصين غير منسجمين.

س: ما حدود الصفائح المُحيطة بالصفيحة العربية؟

الإجابة:

حدود تباعد مع الصفيحة الإفريقية على امتداد البحر الأحمر، وحدود تصادم مع صفيحة أوراسيا، حدود جانبية على امتداد حفرة الانهدام شمالاً.

س: حدد ما نوع الصفائح التي تشكل عندها بركان حرة رهط؟

ج: سببت الحدود التباعدية بين الصفيحة العربية وصفيحة إفريقيا إلى حدوث براكين على امتداد ساحل البحر الأحمر ومنها بركان حرة رهط.

س: على أي نوع من حدود الصفائح يحدث نشاط بركاني مُصاحب لحفر الانهدام؟

ج: حدود تباعدية.

س: اشرح كيف تكونت براكين هاواي؟

الإجابة:

بسبب ارتفاع الصهارة الساخنة إلى أعلى من خلال الستار والقشرة، لوجود البقع الساخنة أسفل هاواي.

س: لماذا تكون الزلازل ذات البؤر العميقة مُصاحبة للحدود المتقاربة؟

ج: تحدث الزلازل العميقة حين تغوص صفيحة تحت أخرى، ويحدث هذا على الحدود التقاربية.

التفكير الناقد:

س: عندما تغطس صفيحة أسفل صفيحة أخرى، عند حدود التقارب تنزل الرسوبيات الغنية بالماء والبازلت إلى أعماق كبيرة في الستار. اشرح كيف تُساعد المياه على تكون البراكين؟

الإجابة:

عندما تغوص رسوبيات المحيط في الستار فإن الماء يغوص معها.

ويعمل ضغط بخار الماء في صخور الستار على تخفيض درجة انصهار الصخور، مما يؤدي بدوره إلى تكوين صهارة.

وتدفع الصهارة نحو الأعلى، فتصل سطح الأرض وتنساب على شكل لابة.

س: لاختبار نوع اللابة التي يُمكن أن تشكل بركان البقع الساخنة. اعتبر أن الصهارة في بركان البقع الساخنة تنتج عن مناطق عميقة داخل الستار الأرضي؟

ج: تكون اللابة المُتشكلة في البقع الساخنة ذات تركيب بازلتي وتنساب بسهولة.

⇐ هنا أيضًا: مراجعة الفصل الأول «طبيعة العلم» علوم ٣ متوسط «سعودي» فصل أول

أضف تعليق

error: