إجابات أسئلة درس: العناصر الممثلة – علوم ثالث متوسط «سعودي» فصل ٢

إجابات أسئلة درس: العناصر الممثلة – علوم ثالث متوسط «سعودي» فصل ٢

بطاقة الدرس:

  • درس: العناصر الممثلة.
  • ترتيبه: الثاني من الفصل السادس «الجدول الدوري»، من الوحدة الثالثة «كيمياء المادة».
  • مادة: العلوم.
  • الصف: الثالث المتوسط.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس/المناهج: السعودية.
  • الهدف: إجابات الأسئلة.
  • الدرس السابق: مقدمة في الجدول الدوري

الخلاصة

المجموعتان 2،1:

  • تتحد عناصر المجموعتين ،1، 2 مع عناصر أخرى.
  • عناصر هذه المجموعات فلزات ما عدا الهيدروجين.
  • عناصر الفلزات القلوية الأرضية أقل نشاطا من عناصر الفلزات القلوية.

المجموعات 13 – 18:

  • نجد في المجموعة الواحدة من هذه المجموعات 13 – 18 عناصر فلزية ولا فلزية وأشباه فلزات.
  • النيتروجين والفوسفور ضروريان للمخلوقات الحية.
  • تكوّن الهالوجينات أملاحًا مع الفلزات القلوية

إجابات اختبر نفسك

1. قارن بين عناصر المجموعة 1 وعناصر المجموعة 17.

ج: تتحد عناصر المجموعة الأولى والتي تعد فلزات قلوية مع عناصر المجموعة 17 والتي تعد من الهالوجينات وتكون أملاح مشابهة.

2. أذكر استخدامين لعنصر واحد من عناصر كل مجموعة من مجموعات العناصر الممثلة.

الإجابة:

  • الفلزات القلوية: يستخدم الصوديوم في الحمية الغذائية ويوجد في الموز والبطاطس كما يستخدم كلوريد الصوديوم كملح للطعام.
  • الفلزات القلوية الترابية: الماغنسيوم يوجد في كلوروفيل النبات الأخضر.
  • عائلة البورون: يستخدم الألومنيوم في صناعة أواني الطهي ومضرب البيسبول.
  • مجموعة الكربون: السليكون يستخدم في صناعة الإلكترونيات كما يستخدم في صناعة رقاقات الحاسوب.
  • مجموعة النيتروجين: النيتروجين يدخل في كثير من الصناعات ويدخل في تركيب المواد الحيوية التي تعمل على تخزين المعلومات الجينية والطاقة في الجسم.
  • عائلة الأكسجين: الأكسجين يحتاجه الجسم لإنتاج الطاقة ودخل في تركيب الصخور والمعادن.

3. حدد مجموعة العناصر التي لا تتحد عناصرها مع عناصر أخرى.

ج: المجموعة 18.

4. التفكير الناقد عنصر الفرانسيوم فلز قلوي نادر ومشع، يقع في أسفل المجموعة 1، ولم تدرس خصائصه جيدًا. هل تتوقع أن يتحد الفرانسيوم مع الماء بشكل أكبر من السيزيوم أم أقل؟

ج: يتحد الماء مع الفرانسيوم بشكل أكبر؛ لأن نشاط عناصر هذه المجموعة يزداد عندما نتجه من أعلى إلى أسفل.

⇐ مُقترح للمراجعة: إجابات أسئلة الفصل الخامس: تركيب الذرة

تطبيق المهارات

5. توقع ما قابلية عنصر الأستاتين لتكوين الملح مقارنة بباقي عناصر المجموعة 17، وهل هناك نمط لنشاط عناصر هذه المجموعة؟

ج: ستتحد بشكل بشكل أقل من باقي الهالوجينات لأن النشاط الإشعاعي للعناصر القلوية يقل كلما اتجهنا من أعلى المجموعة إلى أسفلها.

س: ما أسماء العناصر التي تنتمي إلى مجموعة الفلزات القلوية الأرضية؟

ج: بريليوم، ماغنسيوم، كالسيوم، سترونتيوم، باريوم، راديوم.

س: هل يستطيع جسمك الحصول على النيتروجين عند تنفس الهواء الجوي؟ وضح ذلك.

الإجابة:

لا. بل يمكن الحصول على النيتروجين من خلال تناول الغذاء النباتي.

حيث تعمل البكتيريا في التربة على تحويل غاز النيتروجين إلى مواد يمكن للنبات امتصاصها.

س: ماذا ينتج عن اتحاد الهالوجينات مع الفلزات القلوية؟

ج: تكون أملاحاً مشابهة.

س: لماذا تستخدم الغازات النبيلة في الإضاءة؟

ج: لأنها تتوهج بألوان براقة وغير نشطة كيميائياً.

أضف تعليق

error: