ننبهر بقواعد اللغة العربيَّة دومًا، واليوم مع شرح درس رائِع من دروس النحو، وهو إعراب أسلوب العطف. فهيا بنا لنتابع الشَّرح.
بداية يجدر بنا أن نعلم أنَّ أسلوب العطف يُقسَّم إلى:
- معطوف.
- معطوف عليه.
- أداة العطف.
مثال: علي وعمر في المدرسة.
- علي: هو الذي ظهر أولا في الجملة؛ إذًا، هو المعطوف عليه.
- الواو (و): أداة العطف.
- عمر: المعطوف، وهو الذي يأخذ نفس إعراب المعطوف عليه، لأنه تابعٌ له.
أركان أسلوب العطف
علِمنا -آنِفًا- أنَّ أسلوب العطف يتكون من ثلاثة أركان:
- معطوف عليه.
- أداة العطف.
- معطوف.
نُعرِبُ المعطوف عليه حسب موقعه في الجملة.
يأخذ المعطوف نفس إعراب المعطوف عليه، طالما رأيت أداة العطف باعتبار أنه هو الذي اتبعه أو هو الذي أتى بعده.
مثال وإعرابه
إذا سألنا: من فيهما الذي يُعرَب حسْب موقعه في الجملة، وكما يُريد؛ المعطوف عليه أم المعطوف؟
لننظر إلى هذا المثال: دخل محمد وعصام.
- دخل: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
- محمد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة (معطوف عليه).
- الواو (و): حرف عطف.
- عصام: معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمَّة، لأنه يتبع المعطوف عليه في الإعراب.
استخراج أركان أسلوب العطف
إذا أردنا تمرينًا عمليا، فلننظر إلى هذا المثال ولنستخرِج منه أركان أسلوب العطف: ركب علي وعمر.
- ركبَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
- علي: معطوف عليه يُعربُ حَسْب موقعه في الجملة / فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- الواو: أداةُ عطف.
- عمر: المعطوف، يأخذ نفس إعراب المعطوفِ عليه / معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمّ.
لديَّ درس آخر من أجلِكُم أيضًا: تعريف الصفة المشبهة وإعرابها «بالأمثلة»