بطاقة الدرس:
- درس: مكافحة الفساد.
- ترتيبه: الرابِع من الوِحدة الخامسة «النزاهة ومكافحة الفساد».
- مادة: التربية الوطنية والمدنية.
- الصف: الثامن الأساسي.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: شرح، تلخيص – حل أسئلة.
- الدرس السابق: المساءلة
س: علل: يعد الفساد من أخطر القضايا التي تواجهها المجتمعات الحديثة.
ج: لما يتركه من آثار سلبية في أبناء المجتمع الواحد وانعكاس على خطط التنمية.
س: عرّف الفساد.
ج: إساءة استخدام السلطة الممنوحة للفرد واستغلال الوظيفة سواء أكانت في مجال المال أم في التهاون في تطبيق القوانين والأنظمة.
س: بيّن أسباب الفساد.
الإجابة:
- الابتعاد عن القيم الأخلاقية الحميدة.
- ضعف الأجهزة الرقابية في القيام بدورها الفاعل أو غيابها.
- الموروثات الاجتماعية الخطأ.
- عدم احترام سيادة القانون.
س: عرف اليوم العالمي لمكافحة الفساد.
ج: هو يوم التاسع من كانون الأول من كل عام وقد اعتمدته الجمعية العامة للأمم المتحدة من أجل نشر الوعي بمشكلة الفساد وأهمية مكافحته لما له من أثر سلبي في الدولة والمجتمع.
س: للفساد صور متنوعة، أذكر أبرزها. أو ما هي أبرز صور الفساد؟
الإجابة:
- الرشوة.
- الاعتداء على المال العام.
- الاحتيال والتزوير.
- استغلال الممتلكات العامة.
- الواسطة والمحسوبية.
س: استنتج آثار الفساد في المجتمع. أو أذكر الآثار السلبية لانتشار ظاهرة الفساد.
الإجابة:
- انهيار القيم الأخلاقية القائمة على الصدق والأمانة والعدل والمساواة وتكافؤ الفرص.
- انتشار النوايا السلبية لدى الأفراد في المجتمع.
- زيادة نسبة الفقراء.
- تراجع الخدمات الأساسية الصحية والتعليمية.
- هجرة أصحاب الأموال إلى خارج الدولة.
- هجرة الكفاءات.
- التأثير سلبًا في مبادئ الديمقراطية في المجتمع.
س: أذكر طرائق مكافحة الفساد.
الإجابة:
- المساواة بين المواطنين أمام القانون وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص.
- تطبيق مبدأ المحاسبة والمساءلة عن أي تقصير في أداء الوظيفة.
- الشفافية في وضع التشريعات والقوانين والأنظمة والوضوح في تطبيقها، ومعاقبة المخالفين.
- التمسك بمنظومة القيم الحميدة التي تقوم على ممارسة الفضائل كالصدق والأمانة والإخلاص والموضوعية والمهنية في العمل.
- إحالة مرتكبي أعمال الفساد إلى السلطات القضائية لينالوا عقابهم.
- توعية أفراد المجتمع بأخطار الفساد وآثاره على المواطن والدولة.
س: عرّف هيئة مكافحة الفساد.
ج: هيئة مستقلة تم تأسيسها بإرادة ملكية سامية، تعمل بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة على وضع إستراتيجية عامة لمكافحة الفساد والوقاية منه وتنفيذها بصورة مؤسسية.
س: فسر سبب صدور الإرادة الملكية السامية بتأسيس هيئة مكافحة الفساد. أو أذكر مهام هيئة مكافحة الفساد.
الإجابة:
- للكشف عن مواطن الفساد.
- والتحري عن القضايا المرتبطة به جميعها بما فيها الفساد المالي والإداري.
س: متى باشرت هيئة مكافحة الفساد عملها؟
ج: التاسع عشر من آذار 2007م.
س: ما صورة الفساد في القضايا الآتية:
الإجابة:
- مدير يوظف أحد أقاربه في وظيفة لم يعلن عنها (الواسطة والمحسوبية).
- ترك الإضاءة مشتعلة في الدوائر الرسمية بعد انتهاء الدوام (استغلال الممتلكات العامة).
- كسر بعض الطلبة مقاعد الدراسة ولم يعترفوا بذنبهم (الاعتداء على المال العام).
⬛️ درس مقترح للمراجعة: النزاهة والشفافية