تلخيص وحل أسئلة درس «فتح خيبر» للصف التاسع – التربية الإسلامية – الفصل الثاني

درس فتح خيبر، الصف التاسع، الفصل الدراسي الثاني، مادة التربية الإسلامية

بطاقة الدرس:

  • درس: فتح خيبر – دروس وعبر.
  • ترتيبه: الثالث عشر.
  • مادة: التربية الإسلامية.
  • الصف: التاسِع الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص – حل أسئلة.
  • الدرس السابق: صلح الحديبية

س: أذكر سبب فتح خيبر؟

ج: في السنة السابعة للهجرة طلب النبي ﷺ إلى أصحابه الخروج إلى خيبر لمعاقبة يهود خيبر الذين تآمروا مع مشركي قريش يوم الأحزاب وحرَّضوا بني قريظة على نقض عهدهم مع الرسول ﷺ.

س: بماذا اتسمت خطة النبي ﷺ؟

ج: اتسمت بالسرية والسرعة لكي يُفاجئ اليهود قبل أن يستعدوا للقتال.

س: من هو الصحابي الذي أعطاه الرسول ﷺ الراية؟

ج: علي بن أبي طالب رضي الله عنه.

س: أذكر نتائج فتح خيبر؟

الإجابة:

  • استسلام بقية القبائل اليهودية في الجزيرة العربية وطلبها الصلح مثل يهود تيماء ووادي القرى وفدك.
  • زيادة هيبة المسلمين داخل الجزيرة العربية وخارجها.

س: أذكر بعض الدروس والعبر من فتح خيبر؟

الإجابة:

  • ضرورة أخذ الحيطة والحذر من مكر الأعداء.
  • الاستعانة على قضاء الحوائج بالسرية والكتمان.
  • قبول الصلح مع الأعداء إذا كان فيه نفع للمسلمين.

س: ما الصواب وما الخطأ فيما يلي؟

الإجابة:

  • كان فتح خيبر سببًا في هروب القبائل اليهودية الأخرى من الجزيرة العربية. ⇐ خطأ.
  • المسلمون يستفيدون مما عند غيرهم من علوم. ⇐ صح.
  • رفض النبي ﷺ طلب يهود خيبر المصالحة مع إبقائهم على زراعة الأرض. ⇐ خطأ.
  • المسلم يحرص على دعوة الناس إلى الخير وهدايتهم إلى الطريق المستقيم. ⇐ صح.

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: حالات ترقيق الراء

أضف تعليق

error: