بطاقة الدرس:
- عنوانه: نعمة الماء.
- ترتيبه: السادس من الوحدة الأولى «(وَلِيُتِمَّ نِعْمَتَهُ عَلَيْكُمْ)».
- مادة: التربية الإسلامية.
- الصف: السابع الأساسي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: الوضوء: أركانه وسُنَنه
س: ما الفكرة الرئيسة من الدرس؟
ج: الماء من أعظم نعم الله تعالى علينا وقد حتّنا الإسلام على المحافظة عليه لأنه عصب الحياة.
س: قال الله تعالى: (وَإِن تَعُدُّواْ نِعْمَةَ اللَّهِ لاَ تُحْصُوهَا) على ماذا تدل؟
ج: لقد أنعم الله تعالى على الإنسان بنعم كثيرة لا تُعد ولا تحصى من هذه النعم الماء.
س: اذكر أهمية الماء؟
الإجابة:
- الماء أساس حياة الكائنات الحية من إنسان وحيوان ونبات، فليس لهذه الكائنات الحية قدرة على الحياة من دون توافر الماء لها.
- الماء وسيلة للطهارة والنظافة والوقاية من الأمراض.
- الزراعة والصناعة تعتمدان على الماء.
س: ما هي التوجيهات التي حثنا عليها ديننا الإسلام للمحافظة على الماء؟
الإجابة:
- عدم الإسراف في استخدام الماء.
- تحريم تلويث الماء وإفساده على الناس مثل إلقاء النفايات ومخلفات المصانع والصرف الصحي في المياه وقد نهى رسول الله ﷺ عن التبول في الماء.
- الحث على حفر الآبار ليستفيد منها الناس فقد جعل النبي ﷺ حفر الآبار وشقّ الأنهار ليشرب منها الناس من الصدقة الجارية التي يستمر أجرها بعد موت الإنسان.
س: عدد أخطار تلوث الماء والإسراف في استخدامه؟
الإجابة:
- جفاف الأرض فلا تصبح صالحة للزراعة.
- القضاء على الثروة النباتية والحيوانية والبحرية.
إجابات أسئلة الدرس
أتهيأ وأستكشف:
- الصورة الأولى أرض محضرة الصورة الثانية أرض جافة.
- لعدم وجود الماء.
- الماء.
أتدبر وأستكشف:
- الماء أساس حياة الكائنات الحية.
- الماء وسيلة للطهارة والنظافة والوقاية من الأمراض.
أفكر لأبدع:
- الإسراف في استخدام الماء في المنازل.
- الحل وضع التقنيات الحديثة لإيقاف الماء كل مدة قصيرة في المغاسل والمراحيض.
أطبق تعلمي:
- عدم إلقاء النفايات في الماء ووضعها بالأماكن المخصصة.
- استخدام السطل بديلًا للخرطوم في غسل السيارات.
- تقليل فتحة الماء عند غسيل اليدين والوضوء والاستحمام.
أنظم تعلمي:
أخطار تلوث الماء:
- أ– جفاف الأرض فلا تصبح صالحة للزراعة.
- ب– القضاء على الثروة النباتية والحيوانية والبحرية.
أهمية الماء في الحياة:
- الماء أساس حياة الكائنات الحيّة من إنسان وحيوان ونبات، فليس لهذه الكائنات الحية قدرة على الحياة من دون توافر الماء لها.
- الماء وسيلة للطهارة والنظافة والوقاية من الأمراض.
توجيهات الإسلام للمحافظة على الماء:
- عدم الإسراف في استخدام الماء.
- تحريم تلويث الماء وإفساده على الناس.
- الحث على حفر الآبار ليستفيد منها الناس.
أسمو بقيمي:
2– أن نحمد الله عز وجل ونشكره على النعم.
3– وضع لوحات إرشادية في مدرستي للمحافظة على الماء.
أختبر معلوماتي:
1–
- الماء أساس حياة الكائنات الحيّة من إنسان وحيوان ونبات، فليس لهذه الكائنات الحية قدرة على الحياة من دون توافر الماء لها.
- الماء وسيلة للطهارة والنظافة والوقاية من الأمراض.
- الزراعة والصناعة تعتمدان على الماء.
2–
أ– عدم الإسراف في استخدام الماء.
ب– تحريم تلويث الماء وإفساده على الناس.
3–
أ– جفاف الأرض فلا تصبح صالحة للزراعة.
ب– القضاء على الثروة النباتية والحيوانية والبحرية.
4–
- أ– صح.
- ب– صح.
- ج– خطأ.
- د– صح.
- هـ– خطأ.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: الإيمان بالملائكة الكرام