مراجعة سريعة لمنهج العلوم – للصف الأول المتوسط «السعودي» الفصل الأول

مراجعة سريعة لمنهج العلوم – للصف الأول المتوسط «السعودي» الفصل الأول

بطاقة المحتوى:

الاختبار الأول

السؤال الأول:

(أ) اكتب المصطلح العلمي المناسب أمام كل تعريف:

  1. طريقة لتعلم المزيد حول العالم الطبيعي (العلم).
  2. محاكاة لشيء ما او حدث ما ويستخدم كأداة لفهم العالم الطبيعي (النموذج).
  3. التغير في السرعة المتجهة مقسوما على الزمن (التسارع).
  4. الميل إلى مقاومة إحداث تغيير في حركة الجسم (الاحتكاك).
  5. معلومات يتم تجميعها أثناء البحث العلمي من خلال الملاحظات (البيانات).

(ب) اختار الإجابة الصحيحة لكل فقرة من الفقرات التالية:

1. محاولة لتفسير سلوك او نمط معين تم ملاحظته مرارا في العالم الطبيعي:

  • أ– النظرية العلمية.
  • ب– القانون العلمي.
  • ج– الفرضية العلمية.

2. علم يتم بدراسة المادة والطاقة؟

  • أ– علم الاحياء.
  • ب– العلوم الطبيعية.
  • ج– علم الأرض والفضاء.

3. عوامل يتم ضبطها اثناء التجربة ولا تتغير تسمي؟

  • أ– المتغير المستقل.
  • ب– المتغير التابع.
  • ج– الثوابت.

4. نموذج الكرة الأرضية يعد مثالا على النماذج….

  • أ– الفكرية.
  • ب– الحاسوبية.
  • ج– المادية.

5. سرعة الجسم عند لحظة زمنية معينة تسعي؟

  • أ– السرعة المتوسطة.
  • ب– السرعة اللحظية.
  • ج– السرعة المتجهة.

السؤال الثاني:

(أ) ضع علامة أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة:

  • اتجاه قوة الاحتكاك عكس اتجاه الحركة ().
  • كلما زادت كتلة الجسم قل قصوره الذاتي (X).
  • عندما تكون السرعة ثابتة فإن التسارع يكون صفر ().
  • السطوح الملساء تزيد من قوة الاحتكاك (X).
  • وحدة التسارع هي م/ث2 ().
  • أذا اثرت قوتان في المقدار متعاكستان في الاتجاه فإن القوة المحصلة تكون صفر (X).

السؤال الثاني

(ب) حل المسائل التي أمامك مراعي كتابه (المعطيات – المطلوب – القانون والوحدة):

تقطع طائرة 1500 كم في 3 ساعات احسبي سرعتها المتوسطة؟

المعطيات المطلوب القانون والوحدة
المسافة (ف) = 1500 كم

الزمن (ز) = 3 ساعات

حساب السرعة المتوسطة السرعة المتوسطة =

المسافة ÷ الزمن

السرعة المتوسطة =

1500 ÷ 3 = 500 كم/ساعة

إذا دفعت صندوق كتلته 20 كجم بقوة 40 نيوتن فما تسارع الصندوق؟

المعطيات المطلوب القانون والوحدة
الكتلة (ك) = 20 كجم

القوة (ق) = 40 نيوتن

التسارع (ت) =؟ التسارع (م/ث2) =

التسارع (ت) =

40 ÷ 20

الاختبار الثاني

السؤال الأول:

نختار الإجابة الصحيحة فيما يلي:

1. عوامل لا تتغير اثناء التجربة:

  • أ– المتغير المستقل.
  • ب– الثوابت.
  • ج– الفرضية.

2. علم يهتم بدراسة المخلوقات الحية:

  • أ– علم الأرض.
  • ب– علم الاحياء.
  • ج– جميع ما سبق.

3. تخمين قابل للقياس:

  • أ– التجربة.
  • ب– الفرضية.
  • ج– الثوابت.

4. نماذج يمكن مشاهدتها ولمسها:

  • أ– الحاسوبية.
  • ب– المادية.
  • ج– الفكرية.

5. علم يهتم بدراسة الأرض والفضاء

  • أ– العلوم الطبيعية.
  • ب– علم الأرض والفلك.
  • ج– الكيمياء.

6. خريطة الطقس من النماذج:

  • أ– المادية.
  • ب– الحاسوبية.
  • ج– الفكرية.

(ب) هل العبارات التالية صحيحة ام خاطئة:

  1. النظرية العلمية هي تفسير محتمل لظاهرة معينة ملاحظة في الطبيعة ().
  2. علم الكيمياء يهتم بدراسة المادة ().
  3. الفرضية هي تخمين منطقي يمكن اختباره ().
  4. النموذج هو طريقة لتعلن المزيد حول العالم (X).

السؤال الثاني:

(أ) رتب خطوات الطريقة العلمية:

(الملاحظة – تحديد المشكلة – وضع فرضية – تحليل البيانات – تجربة فرضية – استخلاص النتائج)

  • تحديد المشكلة.
  • الملاحظة.
  • وضع فرضية.
  • اختبار الفرضية.
  • تحليل البيانات.
  • استخلاص النتائج.

(ب) أذكر بعض من استخدامات النماذج:

  • في التواصل العلمي.
  • لاختيار الفرضيات والتوقعات.
  • توفير الوقت والمال والمحافظة على الأرواح.

الاختبار الثالث

السؤال الأول:

اختر الإجابة الصحيحة؟

1. ماذا نعني بالاستدلال؟

  • أ– عمل ملاحظات.
  • ب– استبدال.
  • ج– استخلاص النتائج.
  • د– اختبار.

2. ماذا نسمي صورة ثلاثية الابعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟

  • أ– نموذجا.
  • ب– ثابتا.
  • ج– فرضية.
  • د– متغيرا.

3. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك:

  • أ– لا اعمل شيئا.
  • ب– اعيد التجربة.
  • ج– اغير الفرضية.
  • د– اغير بياناتي.

4. المتغيرات … عوامل يتم تغييرها اثناء التجربة؟

  • أ– التابعة.
  • ب– المستقلة.
  • ج– الثابتة.
  • د– الضابطة.

5. أي مما يلي يمكن ان يفسر حدثا في العالم الطبيعي:

  • أ– قانون علمي.
  • ب– نظرية علمية.
  • ج– تقنية.
  • د– تجربة علمية.

السؤال الثاني:

اكمل الفراغات التالية؟

  • يمكن تقوي أي تفسير من خلال جزأين تقويم الملاحظات وتقويم الاستنتاجات
  • النماذج المادية هي نماذج يمكن لمسها او رؤيتها
  • علم الاحياء يهتم بدراسة المخلوقات الحية وطرائف ارتباطها معا.
  • العلم طريقة لتعلم المزيد حول العالم الطبيعي.

السؤال الثالث:

ضع علامة (✓) امام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) امام الإجابة الخاطئة:

  • الفرضية في تخمين لجواب او تفسير منطقي محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظتك ().
  • البيانات معلومات يتم تجميعها اثناء البحث العلمي من خلال الملاحظة ().
  • تشرق الشمس من المشرق هي نظرية علمية (X).
  • تستخدم النماذج لتوفير الوقت والمال والمحافظة على الأرواح ().
  • هناك عوامل يتم ضبطها اثناء التجربة ولا تتغير تسمي الثوابت ().

الاختبار الرابع:

السؤال الأول:

اختر الإجابة الصحيحة:

1. يعد نموذج الطائرة مثالا على نموذج:

  • أ– مادي.
  • ب– عقلي.
  • ج– فكري.
  • د– حاسوبي.

2. ماذا نعني بالاستدلال:

  • أ– عمل ملاحظات.
  • ب– استخلاص نتائج.
  • ج– اختبار.
  • د– استبدال.

3. أي مما يلي قوة؟

  • أ– القصور الذاتي.
  • ب– التسارع.
  • ج– الاحتكاك.
  • د– السرعة.

4. ماذا يحدث عندما تؤثر قوة محصلة في جسم؟

  • أ– يتسارع الجسم.
  • ب– يتحرك الجسم بسرعة ثابتة.
  • ج– يبقي الجسم في حالة سكون.
  • د– تزداد قوة الاحتكاك.

5. تسمي المتغيرات التي لا تتغير اثناء التجربة:

  • أ– مستقلة.
  • ب– تابعة.
  • ج– ثابتة.
  • د– استدلالية.

6. لاختبار فرضية ما يقوم العالم ب

  • أ– الملاحظة.
  • ب– التجربة.
  • ج– الاستنتاج.
  • د– التفسير.

7. ما مقدار الشغل الذي تبذله قوة مقدارها 30 نيوتن تؤثر لمسافة 3 م

  • أ– 33.
  • ب– 90.
  • ج– 10.
  • د– 27.

8. ماذا تعمل إذا كانت تجاربك لا تدعم فرضيتك؟

  • أ– اعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.
  • ب– اغير الفرضية.
  • ج– اغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.
  • د– لا اعمل شيء.

9. اعتمادا على القانون الثالث لنيوتن توجد القوي دائما في ازواج…

  • أ– متساوية ولكنها متعاكسة.
  • ب– غير متساوية ولكنها متعاكسة.
  • ج– غير متساوية ولكنها في الاتجاه نفسه.
  • د– متساوية ولكنها في الاتجاه نفسه.

10. … مقدار سرعة الجسم واتجاه حركته.

  • أ– الاحتكاك.
  • ب– الكتلة.
  • ج– السرعة المتجهة.
  • د– الجاذبية .

11. ماذا نسمي صورة ثلاثية الابعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟

  • أ– نموذجا.
  • ب– فرضية.
  • ج– ثابتا.
  • د– متغيرا.

12. ما اسم القوة التي تقاوم حركة الانزلاق بين سطحين؟

  • أ– القصور الذاتي.
  • ب– الاحتكاك.
  • ج– التسارع.
  • د– الجاذبية.

13. أي العبارات التالية صحيح عندما تستخدم المستوي المائل لرفع كرسي ثقيل مقارنه برفعه رأسيا؟

  • أ– تحتاج الي قوة اقل.
  • ب– يتحرك الكرسي لمسافة قصيرة.
  • ج– تحتاج الى بذل شغل اقل لتحريكه.
  • د–تحتاج الي قوة أكبر.

14. أي مما يلي يقلل الاحتكاك؟

  • أ– السطوح الخشنة.
  • ب– السطوح الملساء.
  • ج– زيادة السرعة.
  • د– زيادة مساحة السطح.

15. تقطع طائرة 1350 كلم في 3 ساعات فما سرعتها المتوسطة؟

  • أ– 1353 كم/ ساعة.
  • ب– 4500 كم/ ساعة.
  • ج– 1347 كم / ساعة.
  • د– 1250 كم / ساعة.

16. أي مما يلي يمكن يفسر حدثا في العالم الطبيعي؟

  • أ– قانون علمي.
  • ب– نظرية علمية.
  • ج– تقنية.
  • د– تجربة علمية.

17. أي مما يلي مثال على الالة البسيطة؟

  • أ– مضرب البيسبول.
  • ب– المقص.
  • ج– مفتاح العلب.
  • د– السيارة.

18. وحدة الفائدة الالية

  • أ– نيوتن.
  • ب– م / ث.
  • ج– كجم.
  • د– ليس لها وحدة.

19. ماذا يقيس عداد السرعة في السيارة

  • أ– متوسط السرعة.
  • ب– السرعة اللحظية.
  • ج– السرعة المتجهة.
  • د– السرعة الثابتة.

20. إذا دفعت صندوقا كتلته 20 كجم بقوة 40 نيوتن فما تسارع الصندوق؟

  • أ– 0.5 متر / ثانية تربيع.
  • ب– 2 متر / ثانية تربيع.
  • ج– 60 متر / ثانية تربيع.
  • د– 20 متر / ثانية تربيع.

الاختبار الخامس:

السؤال الأول:

اختر الإجابة الصحيحة؟

1. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟

  • أ– اغير الفرضية.
  • ب– اعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.
  • ج– اغير بياناتي حتى تطابق الفرضية.
  • د– لا اعمل شيئا.

2. تسمي المتغيرات التي لا تتغير اثناء التجربة:

  • أ– ثابتة.
  • ب– مستقلة.
  • ج– تابعة.
  • د– استدلالية.

3. حدوث الفصول الأربعة بسبب دوران الأرض حول الشمس تصنف هذه العبارة على انها

  • أ– نظرية علمية.
  • ب– قانون علمي.
  • ج– فرضية.
  • د– ملاحظة.

4. علم يهتم بدراسة المادة وتفاعلاتها:

  • أ– علم الفيزياء.
  • ب– علم الكيمياء.
  • ج– علم الأرض والفضاء.
  • د– علم الاحياء.

5. صورة ثلاثية الابعاد لبكتريا القولون مثالا على نموذج:

  • أ– مادي.
  • ب– حاسوبي.
  • ج– فكري.
  • د– عقلي.

6. جميعها من امثلة النماذج الفكرية ما عدا:

  • أ– معادلة السرعة.
  • ب– معادلة رياضية.
  • ج– قانون الشغل.
  • د– نموذج النظام الشمسي.

7. تستخدم في النماذج في:

  • أ– التواصل.
  • ب– اختبار التوقعات والفرضيات.
  • ج– توفر المال والوقت.
  • د– جميع ما سبق.

السؤال الثاني:

ضع علامة (✓) امام الإجابة الصحيحة وعلامة (X) امام الإجابة الخاطئة:

  • من المفيد تغيير أكثر من متغير خلال التجربة الواحدة ().
  • تكون البيانات العلمية موثوقة إذا تمت ملاحظتها مرة واحدة على الأقل (X).
  • تكون النماذج العلمية دقيقة بقدر دقة المعلومات المستخدمة لبنائها ().
  • لا يمكن ان يعرف العلماء يقينا صحة تفسير ما حتة بعد القيام بالعديد من الاستقصائيات العلمية (X).
  • يدرس علماء الأرض كيفية حدوث الزلازل والبراكين ().

السؤال الثالث:

اقرئي العمود الأول مع ما يناسبه من مصطلحات علمية من العمود الثاني وذلك بوضع رقم امام العمود الثاني:

العبارة الرقم المصطلح العلمي
1. معلومات يتم تجميعها اثناء البحث العلمي. 3 العلوم
2. الربط بين ما تعرفه من معلومات مع الحقائق الجديدة لتقرر ما إذا كانت توافق على شيء ما. 4 الاستدلال
3. المزيد حول العالم الطبيعي. 1 البيانات
4. التوصل الي استنتاجات بناء على المشاهدات السابقة. 2 التفكير الناقد

أضف تعليق

error: