مراجعة وحل أسئلة فصل: الصخور والمعادن – علوم أول متوسط «سعودي» الفصل الثاني

مراجعة وحل أسئلة فصل: الصخور والمعادن – علوم أول متوسط «سعودي» الفصل الثاني

بطاقة المحتوى:

  • فصل: الصخور والمعادن
  • ترتيبه: الخامس من الوحدة الثالثة «سطح الأرض المتغير».
  • دروسه: المعادن – جواهر الأرضأنواع الصخور.
  • مادة: العلوم.
  • الصف: الأول المتوسط.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس/المناهج: السعودية.
  • الهدف: مراجعة وحل أسئلة.

دليل مراجعة الفصل: مراجعة الأفكار الرئيسة

الدرس الأول: المعادن – جواهر الأرض

  • المعادن مواد صلبة غير عضوية توجد في الطبيعة، ولها مكونات كيميائية محددة وترتيب ذري داخلي منتظم. أما الصخور فمواد تتكون من معدنين أو أكثر.
  • تُستخدم الخصائص الفيزيائية للمعادن من أجل تعرفها.
  • الأحجار الكريمة معادن تمتاز بندرتها وجمالها.
  • لا بد من تعدين خامات المواد المفيدة ومعالجتها لاستخلاص المواد المرغوبة.

الدرس الثاني: أنواع الصخور

  • تتكون الصخور النارية عندما تبرد المواد المصهورة في باطن الأرض أو على سطحها وتتصلب؛ فتتكون الصخور النارية السطحية على سطح الأرض، أما الصخور الجوفية فتتكون تحت السطح.
  • الصخور الرسوبية التي تتكون من معادن أو قطع صخرية تسمى الصخور الرسوبية الفتاتية.
  • الصخور الرسوبية الكيميائية تتكون من محاليل مائية مشبعة بفعل عملية التبخر، أما الصخور التي تتألف من الأحافير وبقايا النباتات فتسمى الصخور الرسوبية العضوية.
  • تتكون الصخور المتحولة نتيجة تغيرات في كل من درجة الحرارة والضغط وظروف التدفق باطن الأرض.
  • تصف دورة الصخور كيف تخضع. لتغير مستمر.

تصور الأفكار الرئيسة

انسخ خريطة المفاهيم التالية، وأكملها باستخدام الكلمات التالية سطحية جوفية عضوية، متورقة، غير متورقة كيميائية، فتاتية متحولة، رسوبية، نارية.

الصخور تقسم إلى:

  1. نارية: وهي نوعان:
    • سطحية.
    • جوفية.
  2. رسوبيه: وهي ثلاثة أنواع:
    • عضوية.
    • كيميائية.
    • فتانية.
  3. متحولة: وهي نوعان:
    • متورقة.
    • غير متورقة.

مراجعة فصل: الصخور والمعادن

وضح الفرق بين كل مصطلحين فيما يأتي:

1. صخر – معدن: مادة صلبة غير عضوية طبيعية متبلورة ويتألف الصخر من معدن واحد أو أكثر.

2. بلورة – حجر كريم: البلورة مادة صلبة ذراتها منتظمة الترتيب، والحجر الكريم معدن جميل نادر يقطع عادة من البلورات ثم يتم صقله.

3. انفصام – مكسر: الانفصام تكسر المعدن وفق سطوح ناعمة ملساء ذات اتجاهات محددة (مستوية)، بينما المكسر تكسر الصخر بسطوح غير مستوية.

4. قساوة – مخدش: القساوة: قياس مدى قدرة معدن آخر. الحكاكة: هي لون مسحوق المعدن.

5 صخر – دورة الصخر: معظم الصخور مكونة من تجمع عدة معادن. ودورة الصخر: نموذج يبين تغير الصخور.

6. صخر سطحي – صخر جوفي: تتكون الصخور النارية الجوفية في باطن الأرض، و تتكون بلوراتها كبيرة، بينما تتكون الصخور النارية السطحية على سطح الأرض، و هي ذات بلورات صغيرة.

7. صخر ناري – صخر متحوّل: الصخر الناري ينتج عن الصهارة أو اللابة. أما الصخر المتحول فينتج عن صخر ترض للضغط والحرارة الشديدين.

8. صخر متورّق – صخر غير متورّق: توجد الصخور المتورقة على هيئة طبقات من حبيبات معادن مرتبة بصور منتظمة، بينما الصخور غير المتورق ليس لها طبقات

9. صخر – خام: الصخر: مادة تتكون من معدن أو أكثر ويمكن أن يكون رسوبي أو ناري أو متحول. الخام: معدن أو صخر تحتوي ما يكفي من مادة مفيدة يمكن بيعها وتحقيق أرباح منها.

10. صخر متحول – صخر رسوبي: الصخر المتحول صخر ناتج من صخر رسوبي أو ناري تعرض لضغط شديد ودرجة حرارة عالية. الصخر الرسوبي يتكون من فتات الصخور و الأصداف، فتتجمع في طبقات تخضع لترسيبها ملايين من السنين.

11. تتكون الصخور المتحولة نتيجة لـ:

  • أ. ترسب طبقات من الرسوبيات.
  • ب. تصلب اللابة في ماء البحار.
  • ج. تفتت الصخور على سطح الأرض.
  • د. الحرارة الشديدة والضغط المرتفع.

13. ما نوع الصخور التي تنتج عن انفجار البراكين؟

  • أ. فتاتية.
  • ب. عضوية.
  • ج. ورقية.
  • د. سطحية.

14. مم تتكون الصخور عادة؟

  • أ. قطع صغيرة.
  • ب. معادن.
  • ج. وقود أحفوري.
  • د. تورق.

16. أي العبارات التالية ينطبق على المادة التي تُعد معدنا؟

  • أ. تكون عضوية.
  • ب. تكون زجاجية.
  • ج. تكون حجرًا كريماً.
  • د. توجد في الطبيعة.

17. أي العبارات التالية ينطبق على تشكل الصخور الفتاتية؟

  • أ. تتكون من حبيبات صخور موجودة أصلاً.
  • ب. تتكون من اللابة.
  • ج. تتكون بوساطة التبخر.
  • د. تتكون من بقايا النباتات.

18. يمكن تصنيف الصخور الرسوبية إلى:

  • أ. متورقة أو غير متورقة.
  • ب. أحجار كريمة أو خامات.
  • ج. سطحية أو جوفية.
  • د. فتاتية، أو كيميائية، أو عضوية.

19. توصف المعادن جميعها بأنها:

  • أ. مواد غير عضوية صلبة.
  • ب. لها درجة قساوة 4 أو أكثر.
  • ج. ذات لمعان زجاجي.
  • د. تخدش قطعة نقدية معدنية.

20. صنف هل بلورة السكر معدن؟ وضح ذلك.

ج: لا، لأن بلورة السكر من النباتات والمعادن مواد غير عضوية.

21. ما الأسباب التي تدعونا إلى الاعتقاد أن المعادن في القطب الجنوبي ليست من الخامات؟

ج: كمياتها قليلة وتكاليف تعدينها مرتفعة.

22. توقع هل يمكنك أن تجد عظمة ديناصور في صخر متحول؟ وضح ذلك.

ج: لا، لأن الضغط والحرارة تدمر عظمة الديناصور.

23. فسر كيف يمكن لمعدن الكوارتز أن يوجد في صخر رسوبي وصخر ناري؟

ج: يتكون الكوارتز في الصخر الناري عندما تبرد الصهارة إذا تعرض هذا الصخر للتجوية والنقل والترسيب يتم تراص الكوارتز وتلاحمه في صخر رسوبي.

24. صنف إذا أعطاك معلمك معدنين شفافين: الكوارتز والكالسيت فما الفحص السريع الذي تجريه لتعرُّف كل منهما؟

ج: إجابات محتملة: يتفاعل معدن الكالسيت مع الحمض بينما الكوارتز لا يتفاعل، ويخدش معدن الكوارتز الزجاج بينما لا يخدشه بالكالسيت.

25. خريطة المفاهيم انقل خريطة المفاهيم إلى دفترك ثم أكملها لتبين خواص المعادن.

المعادن: تشمل الخواص التي تُحددها:

  • قساوة.
  • انفصام ومكسر.
  • مخدش ولمعان.
  • لون.

26. اختبار فرضية: افترض أن معلمك أعطاك صحنا زجاجيا، ومسمارًا، وقطعة نقدية نحاسية ومغناطيسا، فكيف تستخدم هذه المواد لمعرفة قساوة معدن الماجنتيت وبعض خصائصه المميزة؟ استعن بمقياس موهس في إجابتك.

ج: قم بخدش الزجاج والمسمار وقطعة النقد بمعدن الماجنتيت عندما يستطيع الماجنتيت خدشها فهذا يعني أنه يفوقها قساوة سوف يخدش معدن الماجنتيت النقد والزجاج أي أن قساوته أكبر من 5,5 وهى قساوة الزجاج وهو ينجذب إلى المغناطيس

27. عمل نموذج: حدّد المواد والعمليات التي تحتاج إليها العمل نموذج يمثل دورة الصخر. صف الجوانب التي كان فيها النموذج دقيقا أو غير دقيق، ثم اعرض نموذجك على طلبة الصف.

ج: أحتاج لثلاث عينات من الصخور هما النارية و الرسوبية والمتحولة، شريط لاصق لأكتب عليه ظروف دورة الصخر. خلال النموذج أوضح كيف يمكن تحويل كل نوع من الصخور لنوع آخر.

أضف تعليق

error: