تلخيص وحل أسئلة درس «حق المواطنة» التربية الإسلامية – الصف العاشر – الفصل الثاني

درس حق المواطنة، الصف العاشر، مادة التربية الإسلامية، الفصل الدراسي الثاني

بطاقة الدرس:

  • درس: حق المواطنة.
  • ترتيبه: الأول من الوحدة الثالثة «قال ﷻ: (إِنَّ هَذِهِ أُمَّتُكُمْ أُمَّةً وَاحِدَةً)».
  • مادة: التربية الإسلامية.
  • الصف: العاشر الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة.
  • الدرس السابق «والأخير من الوحدة السابقة»: الإسلام والفن

الفكرة الرئيسة: حق المواطنة من الحقوق الأساسية للإنسان دون النظر عن الفوارق العرقية أو اللغوية أو الدينية أو الاقتصادية وقد نظمته الشريعة الإسلامية بما يحفظ مصلحة الفرد والمجتمع.

الوطن: أرض لها حدود يعيش عليها مجموعة من الناس يحكمهم نظام سياسي.

تُعد وثيقة المدينة المنورة أول دستور ذكر مفهوم المواطنة وبنى الدولة عليه.

المواطنة: من حق الإنسان أن يعيش في بلده متمتعًا بحقوقه قائما بواجباته دون النظر إلى دينه ولونه وعرقه.

س: على ماذا فطر الله ﷻ الإنسان؟

ج: على حب وطنه والانتماء إليه.

س: علل أقر الإسلام مبدأ المواطنة؟ (عرف المواطنة).

ج: بوصفه أساس العلاقة بين الناس الذين يعيشون في وطن واحد وأنهم يتمتعون بالحقوق والواجبات نفسها.

س: على ماذا تدل كلمة الأمة التي وردت في الوثيقة التي وضعها الرسول ﷺ لأهل المدينة؟

ج: للدلالة على أن القانطين على أرض الدولة جميعهم أمة واحدة لا تمييز بينهم في الحقوق والواجبات.

س: على ماذا يدل هذا الإقرار؟

ج: إن هذا المبدأ خطوة حضارية في الوقت الذي كانت فيه بعض الأمم ترى الانتماء القبلي أو المذهبي أو العرقي الهوية الجامعة بينهم.

س: عدد حقوق المواطنين؟

الإجابة:

  • حرية الاعتقاد وأداء العبادات: فلكل فرد حرية في اختيار دينه وأداء العبادات الخاصة به قال ﷻ: (لَا إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ)
  • الحفاظ على حياته بأن يعيش آمنًا مطمئنا لا يعتدي عليه أحد قال ﷻ:(مَن قَتَلَ نَفْسًا بِغَيْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِي الْأَرْضِ فَكَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيعًا).
  • التعليم: فلكل فرد الحق في الحصول على التعليم المناسب.
  • العمل والتملك وحرية التنقل داخل حدود الدولة: إذ جاء في وثيقة المدينة قوله ﷺ: ” وإنه من خرج آمن ومن قعد آمن بالمدينة إلا من ظلم وأثم”
  • المساواة وتكافؤ الفرص وتحقيق العدالة: فالمواطنون جميعهم متساوون في الحقوق والواجبات ويجب إتاحة الفرص جميعها أمامهم ويُطبق القانون على الجميع دون محاباة
  • المشاركة في الحياة السياسية: فتطبيق مبدأ الشورى يفتح المجال أمام المواطنين جميعهم لإبداء آرائهم في القضايا المختلفة.

س: عدد الواجبات؟

الإجابة:

  • حب الوطن والإخلاص له والدفاع عنه الدليل قال الله ﷻ: (انفِرُوا خِفَافًا وَثِقَالًا وَجَاهِدُوا بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنفُسِكُمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ ۚ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ).
  • احترام القانون والالتزام بالأنظمة الدليل قال الله ﷻ: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنكُمْ)
  • الإسهام في بناء الوطن بالعمل والإنتاج الدليل: قال رسول الله ﷺ “كُلُّكُمْ راع، وكُلُّكُمْ مَسْئُولٌ عَن رَعِيَّتِهِ، الإمامُ راع ومَسؤول عن رَعِيَّتِهِ، والرَّجُلُ راع في أَهْلِهِ وهو مَسْئُولٌ عَن رَعِيَّتِهِ، وَالْمَرْأَةُ رَاعِيَةٌ في بَيْتِ زَوْجِها ومَسؤولة عن رعيتها والخادم راع في مالِ سَيِّدِهِ وهو مَسؤولٌ عن رَعِيَّتِهِ والرَّجُلُ راع في مالِ أبيه وهو مسؤولٌ عَن رَعِيَّتِهِ، فَكُلُّكُمْ رَاعٍ وكلكم مسؤول عن رَعِيَّتِهِ”.

صورة مشرقة: رأى عمر بن الخطاب رضي الله عنه رجلًا يهوديًا كبيرًا يسأل الناس فقال له: ما شأنك يا رجل؟ قال: أنا رجل فقير فقال عمر رضي الله عنه والله ما أنصفناك إن أخذنا منك المال في شبابك ثم تركناك عند كبرك وشيخوختك ثم فرض له راتبًا من بيت مال المسلمين.

س: عرف المواطنة الرقمية؟

ج: مجموعة من القيم التي يتبناها المواطن أثناء تعامله. مع التقنيات الإلكترونية التي تعكس مقدرته على تحمل المسؤولية والرقابة الذاتية والأمانة وحفظ الأسرار والتثبت من الأخبار وعدم نشر الإشاعات.

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: الإعارة وأحكامها في الفقه الإسلامي

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error:
Scroll to Top