بطاقة الدرس:
- درس: الطقس والمناخ
- ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة «أغلفة كوكب الأرض» – الحادي عشر من الكتاب المدرسي.
- مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
- الصف: الثاني المتوسط.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: توفير إجابات للأسئلة.
- الدرس السابق: الغلاف الجوي
1. يصدر بعض الأشخاص معلومات عن أحوال الطقس وهم ليسوا مصادر رسمية، فما موقفنا منهم؟
ج: ترك تلك المصادر وعدم الأخذ بها والاطلاع على المصادر الرسمية المعتمدة.
2. يرتدي من يريد صعود الأماكن المرتفعة ملابس سميكة. ما السبب؟
ج: بسبب انخفاض درجة الحرارة.
3. ما العوامل المؤثرة في المناخ؟
يتألف المُناخ من مجموعة من العناصر المتفاعلة فيما بينها، وتؤدي إلى تغيرات مستمرة في أحوال الطقس، وهي:
- الموقع بالنسبة لدوائر العرض.
- الارتفاع عن مستوى سطح البحر.
- القرب من المسطحات المائية.
- اتجاه الرياح.
تقويم الدرس
1. يذكر الطلبة العوامل المؤثرة في المناخ.
الإجابة:
- الموقع بالنسبة لدوائر العرض.
- الارتفاع عن مستوى سطح البحر.
- القرب من المسطحات المائية.
- اتجاه الرياح.
2. ما أوجه الشبه والاختلاف بين الطقس والمُناخ؟
الإجابة:
- أوجه الشبه: أنها تتألف من نفس العناصر.
- الاختلاف: فهو في المدة الزمنية.
3. يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
المناخ هو:
- نمط الطقس في مدة طويلة.
- تقرير الطقس لهذا اليوم.
- تغيُّر الطقس على مدار اليوم.
- لا شيء مما سبق.
4. يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✕) أمام العبارة غير الصحيحة:
- كلما اقتربت من خط الاستواء، كان الجو أكثر دفئاً. (✓)
- ترتفع درجة الحرارة كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر. (✕)
- التقنية الحديثة والأقمار الصناعية لا تسهم في معرفة الطقس. (✕)