بطاقة الدرس:
- درس: الصيغ والمعادلات الكيميائية.
- ترتيبه: الأول من الفصل الثامن «التفاعلات الكيميائية»، من الوحدة الرابعة «الروابط والتفاعلات الكيميائية».
- مادة: العلوم.
- الصف: الثالث المتوسط.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: إجابات الأسئلة.
- الدرس السابق: ارتباط العناصر
س: ماذا توضح المعادلة الكيميائية؟
ج: المواد المتفاعلة، النواتج وكميات كل مادة موجودة في التفاعل الكيميائي.
س: إلى أي أنواع التفاعلات الكيميائية ينتمي الاحتراق؟
ج: طاردة للطاقة.
س: استنتج كيف تعمل الكمادات الباردة على تخفيض درجة حرارة عضو مصاب في الجسم؟
ج: لأنها تمتص الحرارة من البيئة المحيطة بعد وضعها على مكان الإصابة.
س: حدد ما إذا كانت الطاقة من المتفاعلات أو تدخل ضمن نواتج في هذا التفاعل.
ج: الطاقة في هذا التفاعل من النواتج.
إجابات اختبر نفسك
س: حدد ما إذا كانت المعادلات الكيميائية الآتية موزونة أم لا، ولماذا؟
أ. Ca + Cl2 → CaCl2
ب. Zn + Ag2S →ZnS + Ag
ج: المعادلة (أ) موزونة؛ فلها أعداد متساوية الذرات في كل طرف، بينما المعادلة (ب) غير موزونة؛ لأن لها أعداد غير متساوية لذرات الفضة في طرفي المعادلة كليهما.
س: صف الدلائل التي تدل على أن تفاعلاً كيميائيا قد حدث.
ج: التغير في اللون، وتكون الفقاعات وتكون الرواسب، والتغير في الطاقة، والتغير في طبيعة المادة.
س: التفكير الناقد يكون الرماد الذي تخلفه حرائق الغابات أقل كتلة، ويشغل حيـــا أصغر مقارنة بالأشجار والنباتات قبل احتراقها، فكيف يمكن تفسير ذلك وفق قانون حفظ الكتلة؟
ج: يحسب الفرق في الكتلة في كمية الغاز المتصاعد.
تطبيق المهارات
س: زن المعادلة الكيميائية التالية: Ag 2 O→ Ag+O2.
ج: 2Ag2O → 4Ag + O2.