بطاقة الدرس:
- عنوانه: أسلوب العلم.
- ترتيبه: الأول من الفصل الأول «طبيعة العلم»، الوحدة الأولى «طبيعة العلم وتغيرات الأرض».
- مادة: العلوم.
- الصف: الثالث المتوسط.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: تلخيص ومراجعة.
- يُنصح به: مراجعة سريعة لمقرر العلوم – للصف الثالث المتوسط «السعودي» الفصل الأول
تلخيص الدرس الأول
العلم في المجتمع:
- يستعمل الناس حواسهم ليلاحظوا ما يُحيط بهم.
- تُستخدم العمليات العلمية في حل المُشكلات والإجابة عن الأسئلة.
استخدام المعرفة السابقة:
- يستعين العلماء بالمعارف السابقة لتوقع نتائج الاستقصائيات.
- توضع النظريات بعد اختبار الفرضيات عدة مرات.
استخدام العلم والتقنية:
المجلات والصحف والكتب والإنترنت مصادر لمعلومات مفيدة.
الملاحظة والتصنيف والتفسير مهارات علمية مهمة.
التواصل في العلم:
يتواصل العلماء بملاحظاتهم وتجاربهم ونتائجهم مع الآخرين.
اختبر نفسك
س: استنتج لماذا يستخدم العلماء أدوات – منها مقياس الحرارة والمسطرة المترية – عند أخذ الملاحظات؟
ج: لأنها تُحدد الملاحظات والبيانات التي يحصل عليها، وتجعلها أكثر دقة.
س: حدد بعض المهارات المستخدمة في العلوم. سم مهارة علمية استخدمتها اليوم؟
ج: الملاحظة والقياس والاستنتاج والمقارنة والتصنيف والرسم البياني.
س: اذكر مثالاً واحداً على التقنية. فيم تختلف التقنية عن العلوم؟
الإجابة:
من أمثلة التقنية: الحاسوب.
العلم هو: طريقة للتفكير تُساعد الناس على حل المُشكلات والإجابة عن الأسئلة، أما التقنية: هي الأداة التي تُستخدم في جمع المعلومات وصناعة المُنتجات المختلفة وهي شكل تطبيقي للعلم ويستخدمها الناس.
التفكير الناقد: س: لماذا يُستخدم دفتر العلوم في تسجيل البيانات؟ ما الطرائق الثلاث المختلفة التي تُسجل أو تُلخص بها البيانات في دفتر العلوم؟
الإجابة:
يُستخدم دفتر العلوم في تسجيل البيانات الاستقصائية وعرض النتائج والتواصل مع الآخرين، الطرائق الثلاث هي: الجداول والرسوم البيانية واللوحات والتوضيحات الكتابية.
قارن:
تستخدم أحياناً حواسك لملاحظة أشياء حولك؛ لتتوصل إلى إجابة عن سؤال ما، وأحياناً أخرى تستخدم أدوات وقياسات. س: قارن بين هاتين الطريقتين في الإجابة عن الأسئلة العلمية؟
تواصل:
س: سجّل في دفتر العلوم خمسة أشياء قمت بملاحظتها في غرفة صفك أو خارجها؟
ج: الأشياء الذي قمت بملاحظتها هي الروائح والأصوات المختلفة ودرجة الحرارة.
الإجابة:
| طريقة استخدام الحواس | طريقة استخدام أدوات القياس |
| الملاحظة باستخدام الحواس غير كافية لإعطاء صورة كاملة عما يحدث، كما أنا لا تُعطي نتائج عالية الدقة، كما أنه يُمكن أن تكون الحواس خادعة. | هذه الطريقة تضمن أن تكون البيانات التي تحصل عليها مفيدة ودقيقة. |
س: وضح لماذا يُراجع علماء آخرون أوراق البحوث قبل نشرها؟
ج: ليتحققوا من وضوح البحث ودقته، وليعطوا تغذية راجعة مشابهة لمراجعة نظرائهم.
س: ما أهمية أن تكون حذراً ودقيقاً في الاستنتاج؟
ج: يجب أن تحصل على جميع المعلومات الضرورية قبل أن تستنتج وتُعطي حكماً، وإلا فقد يكون استنتاجك غير صحيح حتى لو كان منطقياً.
س: وضح كيف يُمكن أن تجمع معلومات عن موضوع مُحدد؟ ما مصادر المعلومات التي قد تستخدمها؟
الإجابة:
إجراء البحث أو استخدام المعرفة السابقة أو الملاحظات الشخصية، أو الصحف، أو الكتب، أو المجلات العلمية، أو المحاضرات العلمية، أو استخدام الإنترنت.
مصادر المعلومات:
- المكتبة.
- الإنترنت.