بطاقة الدرس:
- عنوانه: الصناعة.
- ترتيبه: الثاني من الوحدة الرابعة «البيئة والموارد والسكان».
- مادة: الدراسات الاجتماعية.
- الصف: الرابع الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الأول.
- المدارس: الأردنية.
- الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
- الدرس السابق: الزراعة
س:: ما المقصود بالصناعة؟
ج:: هي عملية تحويلية للمواد الخام وغيرها تهدف لزيادة قيمتها أو زيادة الاستفادة منها في حياة الإنسان.
س: ما هي أول الصناعات التي توصل إليها الإنسان؟
ج: صناعة الفخار.
س: على ماذا كان الإنسان يعتمد قبل صناعة الفخار؟
ج: على الأدوات الحجرية.
س: ما هي أهم التطورات التي طرأت على صناعة الفخار؟
ج: بدأ الإنسان تكييف هذه الصناعة من حيث: الحجم والشكل وفقًا لحاجاته.
يَسْتَعْمِلُ الْعُلَمَاءُ الْفَخَّارَ في دِرَاسَةِ تَطَوُّرِ مَراحِلِ حَيَاةِ الْإِنْسَانِ الْقَدِيمِ، وَفَهْمِ أساليب حياته.
س: ما هي الصناعات التي ظهرت بتطور المجتمع البشري؟
الإجابة:
- اختراع آلة الطباعة الذي أسهم بنشر المعرفة بصورة أفضل.
- اختراع الآلة البخارية والكهرباء.
- صناعة الحاسوب والتكنولوجيا الحديثة التي أحدثت نقلة نوعية في التقدم البشري.
س: ما أهمية الصناعة؟ / س: فسر: تعتبر الصناعة من الأنشطة الاقتصادية المهمة للإنسان؟
الإجابة:
- تسهم في سد حاجاته.
- توفير فرص عمل وتشغيل للأيدي العاملة.
- تسهم في تطوير الأنشطة الاقتصادية الأخرى.
س: عدد أنواع الصناعة؟
الإجابة:
أنواع الصناعات:
- الصناعات التحويلية.
- الصناعات الاستخراجية.
- الصناعات الرقمية.
س: ما المقصود بالصناعة التحويلية:
ج: الصناعات التي تعمل على تغيير شكل المادة الخام لتصبح فائدة للإنسان.
س: أعط أمثلة على الصناعات التحويلية؟
ج: صناعة المواد الغذائية والمنسوجات والصناعات الدوائية.
س: ما المقصود بالصناعات الاستخراجية؟
ج: الصناعات التي تعتمد على استخراج الموارد الطبيعية من باطن الأرض.
س: أعط أمثلة على الصناعات الاستخراجية؟
ج: صناعة الفوسفات والإسمنت والنفط والأسمدة والغاز.
س: ما المقصود بالصناعات الرقمية؟
ج: الصناعات التي تعتمد على التكنولوجيا الرقمية الحديثة كالحواسيب والهواتف النقالة والإنترنت وهي بداية ثورة المعلومات.
س: ما هي المشكلات التي يعاني منها قطاعة الصناعة في الأردن؟
ج: ارتفاع تكاليف الوقود والكهرباء نقص الأيدي العاملة الماهرة المدربة.
مُلخص: يُعَدُّ القِطاعُ الصَّناعِيُّ الْمُحَرِّكَ الْأَساسِيَّ لِلنُّمُو الاقْتِصادِيِّ، وَتَوْفِيرِ فُرَصِ عَمَلٍ كَثِيرَةٍ لفئاتِ الْمُجْتَمِع جميعِهِم وَيُسْهِمُ الْقِطاعُ الصِّناعِيُّ في تطويرِ الْقِطاعاتِ الْاقْتِصَادِيَّةِ الأخرى، مِثْل الزّراعَةِ وَالتِّجارَةِ وَالنَّقْلِ.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: القوانين والأنظمة