بطاقة المحتوى: الوحدة الثالثة: الأنظمة البيئية ومواردها. فصولها: الأنظمة البيئية – موارد الأرض والحفاظ عليها. مادة: العلوم. الصف: السادس الابتدائي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. أختار الإجابة الصحيحة: 1. ما المصدر الرئيس لمادة الدبال في التربة؟ أ. الفتات الصخري. ب. الماء. ج. بقايا المخلوقات الميتة. د. الطين. 2. يمثل الشكل الآتي … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الفصل الخامس: الأنظمة البيئية. تابع الوحدة الثالثة: الأنظمة البيئية ومواردها. دروسه: السلاسل والشبكات الغذائية وهرم الطاقة – مقارنة الأنظمة البيئية. مادة: العلوم. الصف: السادس الابتدائي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل أسئلة. المفردات أُكْمِلُ كُلَّا مِنَ الجمل التالية بالمفردة المناسبة: (المنتجات – المناخ – مصب النهر – المنطقة الحيوية – الحيوانات … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: التغيرات في الأنظمة البيئية. ترتيبه: الثاني من الفصل الرابع «الدورات والتغيرات في الأنظمة البيئية» من الوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: شرح / مراجعة شاملة / تلخيص. الدرس السابق: الدورات في الأنظمة البيئية كيف تتغير الأنظمة البيئية تتغير الأنظمة البيئية بسبب الأحداث الطبيعية … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: الدورات في الأنظمة البيئية. ترتيبه: الأول من الفصل الرابع «الدورات والتغيرات في الأنظمة البيئية» من الوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: شرح / مراجعة شاملة / تلخيص. الدرس السابق: التكيف والبقاء ما دورة الماء؟ كل الماء الموجود على سطح الأرض يعاد تدويره أو … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: التكيف والبقاء. ترتيبه: الثاني من الفصل الثالث «التفاعلات في الأنظمة البيئية» من الوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: شرح / مراجعة شاملة / تلخيص. الدرس السابق: العلاقات في الأنظمة البيئية ما التكيف؟ التكيف: خواص تركيبية وسلوكية تساعد المخلوقات الحية على البقاء في بيئاتها. … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: العلاقات في الأنظمة البيئية. ترتيبه: الأول من الفصل الثالث «التفاعلات في الأنظمة البيئية» من الوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: شرح / مراجعة شاملة / تلخيص. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: دورات الحياة لماذا تتنافس المخلوقات الحيّة؟ تتنازع المخلوقات الحية باستمرار على … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: عنوان الفصل: استكشاف الأنظمة البيئية – بالوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». دروسه: 1. مقدمة في الأنظمة البيئية 2. العلاقات في الأنظمة البيئية 3. التغيرات في الأنظمة البيئية مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: مراجعة وحل الأسئلة. المُفْرَدَاتُ: س: أكمل كلا من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: (المنطقة الحيوية – شبكة … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: التغيرات في الأنظمة البيئية. ترتيبه: الثالث من الفصل الثالث «استكشاف الأنظمة البيئية» بالوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: حل أسئلة الدرس + المراجعة. الدرس السابق: العلاقات في الأنظمة البيئية أفكر وأتحدثُ وأكتب 1) المفرداتُ: استجابة المخلوقِ الحيِّ للتّغيُّر الحادث في بيئته تسمى المواءمة. … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: العلاقات في الأنظمة البيئية. ترتيبه: الثاني من الفصل الثالث «استكشاف الأنظمة البيئية» بالوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: حل أسئلة الدرس + المراجعة. الدرس السابق: مقدمة في الأنظمة البيئية أفكر وأتحدث وأكتب 1) المفردات: س: ما المحللات؟ أعطي أمثلةً عليها؟ ج: المزدوج التغذي … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: مقدمة في الأنظمة البيئية. ترتيبه: الأول من الفصل الثالث «استكشاف الأنظمة البيئية» بالوحدة الثانية «الأنظمة البيئية». مادة: العلوم. الصف: الرابع الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس/المناهج: السعودية. الهدف: حل أسئلة الدرس + المراجعة. الدرس السابق «والأخير من الفصل الثاني»: أجهزة أجسام الحيوانات أفكر وأتحدثُ وأكتب 1) المفردات: س: فيم تختلفُ الجماعة الحيوية عن … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: أثر تغيرات البيئة في الأنظمة البيئية. ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «البيئة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: مفاهيم النظام البيئي الأنظمة البيئية تتغير بسبب: عوامل ومؤثرات عدة وهي ليست ثابتة. المؤثرات التي تؤثر على الأنظمة البيئية: تغير تضاريس الأرض. كوارث طبيعية. … اقرأ المزيد
وهنا الدرس الأول بعنوان: الأنظمة البيئية. وهو أول دروس الوحدة الخامسة «البيئة» المقررة على طلاب الصف الرابع —الابتدائي— بالمدارس الأردنية؛ بالفصل الثاني. مستويات التنظيم البيئي الفكرة الرئيسة: لكل نظام بيني مكونات خاصة ترتبط في ما بينها بعلاقات مختلفة. درست سابقا أن النظام البيئي يتكون من مكونات حية، ومكونات غير حية. ولتسهيل دراسة الأنظمة البيئية جرى … اقرأ المزيد