تلخيص وحل أسئلة درس: قوات الدرك – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: قوات الدرك – تربية وطنية ومدنية 9 «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس:

  • عنوانه: قوات الدرك
  • ترتيبه: الرابع من الوحدة الثالثة «الأمن الوطني والأجهزة الأمنية».
  • مادة: التربية الوطنية والمدنية.
  • الصف: التاسع الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الأول.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
  • الدرس السابق: الأمن العام

1. التعريف والنشأة والواجبات

س: ما المقصود بقوات الدرك؟

ج: هو جناح ميداني مستقل عالي الجاهزية له مهام مختلفة عن الأمن العام ويرتبط مباشرة بوزير الداخلية ويتلقى تدريباً بدنيا وعسكريا عاليا.

س: متى نشأ هذا الجهاز؟

ج: في عام 2008م.

س: ما هي الواجبات المنوطة لقوات الدرك؟

الإجابة:

  • المحافظة على النظام والأمن.
  • ملاحقة المجرمين الخطرين.
  • مكافحة الشغب والعصيان وفض المشاجرات.
  • حماية السفارات الأجنبية والمؤسسات الحكومية.
  • المشاركة في قوات حفظ السلام.
  • دور قوات الدرك في التنمية الوطنية الشاملة.

س: كيف ساعدت قوات الدرس على ترسيخ مفهوم التنمية الشاملة للوطن؟

الإجابة:

  • التنمية البشرية: من خلال توظيف المنتسبين وإكسابهم المهارة والمعرفة ليكونوا منتجين ومتسلحين بالعلم والمعرفة والخبرة.
  • التنمية الاجتماعية: من خلال توفير الأمن والأمان.
  • التنمية السياسية: حيث يسهم الدرك في توفير المظلة الأمنية لإنجاح الفعاليات السياسية.

ورقة عمل

  • س (1): أذكر واجبات قوات الدرك؟
  • س (2): ما المقصود بقوات الدرك ونشأتها؟
  • س (3): ما دور قوات الدرك في التنمية الوطنية الشاملة؟

⇐ درس مُقترح للمراجعة: القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي

أضف تعليق

error: