بطاقة الدرس:
- درس: العوامل الداخلية والخارجية لتشكيل سطح الأرض
- ترتيبه: الخامس من الوحدة الرابعة «أغلفة كوكب الأرض» – الرابع عشر من الكتاب المدرسي.
- مادة: الدراسات الاجتماعية / الاجتماعيات.
- الصف: الثاني المتوسط.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: توفير إجابات للأسئلة.
- الدرس السابق: الغلاف الصخري
1. ما زال سطح الأرض منذ تكوينه حتى يومنا هذا يتغير تغيراً مستمراً مع مرور الوقت، فما العوامل التي تسهم في تشكيل سطح الأرض؟
الإجابة:
- عوامل طبيعية داخلية: مصدرها باطن الأرض.
- عوامل خارجية: تحدث فوق سطح الأرض.
2. لماذا تحدث البراكين؟
الإجابة:
ارتفاع حرارة الطبقات السفلى من القشرة الأرضية الضعيفة يؤدي إلى انصهارها ثم اندفاع الحمم إلى الخارج بأمر الله.
في المملكة العربية السعودية أكثر من 2000 بركان هادئ وخامد (خامل)، ويمكن أن نشاهد المئات منها، خصوصاً في منطقتي المدينة المنورة ومكة المكرمة على شكل حرّات، ويرى العلماء أن أغلبها اندلع منذ زمن طويل جداً يقدر بنحو 30 مليون سنة، وبعضها منذ نحو 800 سنة.
3. يحدد الطلبة أبرز ثلاث حرَّات في المملكة العربية السعودية.
الإجابة:
- جرة البرك.
- جرة الرحا.
- حرة ثنان.
4. كيف تقاس الزلازل؟
ج: من أشهر أجهزة رصد الزلازل السيسموجراف، ويستعمل مقياس ريختر الذي اخترعه العالم (شارلز ريختر)، وتعد درجة 9 أعلى قياس يمكن أن تصل إليه قوة الزلزال.
5. ما الفرق بين التجوية والتعرية؟
الإجابة:
هما من العمليات التي تؤدي إلى تكسر الصخور. لكن بينها بعض الفروق، منها: أن التجوية تنحصر في تكسير الصخور، وعندما تتحرك تلك الصخور من أماكنها ومواقعها تسمى تعرية. وفي أغلب الأحيان تؤدي التجوية إلى تعرية، وذلك عندما تتكسر الصخور إلى قطع صغيرة يسهل أن تحملها الرياح أو تنقلها المياه.
6. ما آثار التجوية والتعرية؟
الإجابة:
آثار سلبية:
- انسداد في بعض القنوات والبرك.
- تهديد مقدار الأسمدة التي في التربة.
آثار إيجابية:
الإجابة:
- تقليب التربة وذلك يتسبب في خصوبتها.
- حفر الأخاديد.
- تحرك التربة من جانبي الأنهار، وهو ما يوسع من مجاريها.
- تشكل بعض المناطق جيولوجيا؛ حيث تصبح ذات أشكال جميلة تجذب أنظار الناس.
- تأمين مأوى تعيش فيه الحيوانات بتفتيت الصخور، ونشوء فتحات فيها.
7. يشرح الطلبة كيف تتكون الكثبان الرملية حسب الصورة الموضحة.
ج: تجرف الرياح الرمال باتجاهها وتنقلها إلى مكان آخر، فتتراكم فوق بعضها البعض في منطقة الهواء الساكن وبذلك تتكون الكثبان الرملية.
تقويم الدرس
1. يكمل الطلبة الفراغات الآتية:
العمليات الباطنية لتشكيل سطح الأرض تتكون من: عمليات بطيئة، مثل: الالتواءات الانكسارات والصدوع وعمليات سريعة، مثل: البراكين والزلازل ومن أبرز عوامل التعرية: عامل الجاذبية والمياه الجارية والأنهار الجليدية والأمواج العمليات الخارجية التي تشكل سطح الأرض تتكون من عمليتين هما: التجوية والتعرية
2. يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (✕) أمام العبارة غير الصحيحة:
- التجوية نوعان: كيميائية وميكانيكية. (✓)
- في المملكة العربية السعودية براكين قديمة. (✓)
- الانكسارات والالتواءات من العمليات الداخلية السريعة. (✕)
- تقاس الزلازل بالترمومتر. (✕)
- مقياس ريختر يزيد على 100 درجة. (✕)
- التعرية من العمليات الخارجية لتشكيل سطح الأرض. (✓)
3. ما الفرق بين التجوية والتعرية؟
- التجوية: تنحصر في تكسير الصخور.
- التعرية: تحرك الصخور من مكان إلى آخر.
4. ما سبب حدوث البراكين؟
الإجابة: ارتفاع حرارة الطبقات السفلى من القشرة الأرضية الضعيفة يؤدي إلى انصهاراها. ثم اندفاع الحمم إلى الخارج بأمر الله عز وجل.
4. يحدد الطلبة ثلاثة مواقع لبراكين خامدة في المملكة العربية السعودية.
الإجابة:
- بركان حرة رهاط تمتد من شمال مكة وحتى جنوب المدينة المنورة.
- بركان حرة البرك في غرب المملكة يقع مباشرة على ساحل البحر الأحمر.
- بركان حرة الرحا يقع في جنوب سهل التحرير، ومدينة تبوك.
6. يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ. البركان الذي لا يُحتمل انفجاره هو:
- بركان نشط.
- بركان خامد.
- بركان جديد.
- بركان هادئ.
ب. من أسباب حدوث الزلازل:
- سرعة الرياح.
- انصهار الصخور.
- انخفاض درجة الحرارة.
- دوران الأرض.
7. بالرجوع إلى مصادر التعلم يوضح الطلبة سبل استفادة الإنسان من البراكين على الصعيدين السياحي والزراعي.
الإجابة: المواد البركانية غنية بالمواد المفيدة للزراعة والصناعة كالبوتاسيوم والحديد والكبريت ومن المعروف أن التربة البركانية من أفضل أنواع التربة للنبات، وتساهم البراكين النشطة في جذب السياح لمشاهدة الحمم البركانية أو التحليق فوقها والتقاط الصور.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: عناصر الطقس والمناخ