بطاقة المحتوى:
- الوحدة الأولى: صفة الصلاة. الوحدة الثانية: سنن الصلاة ومكروهاتها.
- دروسهما: صفة الصلاة – سنن الصلاة – مكروهات الصلاة – الخشوع في الصلاة.
- مادة: الفقه ⇐ الدراسات الإسلامية.
- الصف: الخامس الابتدائي.
- الفصل الدراسي: الثاني.
- المدارس/المناهج: السعودية.
- الهدف: مراجعة وحل أسئلة.
س 1: أذكر دعاء الاستفتاح؟
ج: سبحانك اللهم وبحمدك، وتبارك اسمك وتعالى جدك، ولا إله غيرك.
س 2: ضَع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✕) أمام العبارة غير الصحيحة:
- أ. الصلوات الجهرية أربع صلوات. (✕)
- ب. يُقرأُ دعاء الاستفتاح بعد تكبيرة الإحرام. (✓)
- ج. الاستعاذة والبسملة تُقرآنِ في الصلوات الجهريَّةِ دُونَ السرية. (✕)
س: يُحقِّقُ المسلم في صلاته عُبوديته لربه بالذل والتعظيم، والركوع جامع بين تعظيمين: أحدهما قولي، والآخر فعلي، بالتعاون مع مجموعتك ؛ بين كلا منهما؟
الإجابة:
القولي هو: التعظيم لله عز وجل والثناء الحسن.
والفعلي هو: الانحناء، وفيه تعظيم للخالق -عز وجل-.
س 1: اربط كل فقرة في العمود (أ) بما يناسبها في العمود (ب):
| (أ) | (ب) |
| (أ) أقول في الركوع. | (ج) سبحان ربي الأعلى. |
| (ب) أقول بعد الرفع من الركوع. | (د) ربِّ اغفر لي. |
| (ج) أقول في السجود. | ( ) الله أكبر. |
| (د) أقولُ في الجلسة بين السجدتين. | (أ) سبحان ربي العظيم. |
| (ب) سَمِعَ الله لمن حَمِدَه. |
س 2: ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (✕) أمام العبارة غير الصحيحة:
- أ. يُستحبُّ أن يُكثِرَ المُصلِّي الدعاء في السجود. (✓)
- ب. يقول المأموم عند الرفع مِنَ الركوعِ: سَمِعَ اللهُ لمن حَمِدَه. (✕)
- ج. إذا فَرَغَ مِن قراءة الفاتحة سَكَتَ سَكْتَةً خَفِيفَةً. (✓)
س 3: اختر الإجابة الصحيحة:
1. يضع المُصلِّي في الركوع يديه على:
- فخذيه.
- ركبتيه.
2. يضعُ المُصلِّي بعد الرفع من الركوع يديه على:
- صدره.
- بطنه.
س 4: ما العدد المستَحَبُّ في تسبيح الركوع والسجود؟
ج: يستحب ثلاث تسبيحات.
س من خلال ما تعلمتُه من صفة الصلاة أتعاون مع زميلي للمقارنة بين الركعات الأولى والثانية والثالثة؛ بذكر أوجه التشابه بينها وأوجه الاختلاف:
الإجابة:
| الركعة | أوجه الشبه | أوجه الاختلاف |
| الركعة الأولى | قراءة الفاتحة وسورة قصيرة والركوع والسجود | دعاء الاستفتاح |
| الركعة الثانية | قراءة الفاتحة وسورة قصيرة والركوع والسجود | للتشهد صيغة معينة. |
| الركعة الثالثة | قراءة الفاتحة والركوع والسجود | للتشهد صيغة معينة. |
س 1: يُسَنُّ رفع اليدين في أربعة مواضع، أذكرها:
ج: قبل تكبيرة الإحرام قبل الركو عند القيام من الركوع، عند القيام للركعة الثالثة.
س 2: حدد الصلوات التي يُشرع فيها التورك من الصلوات الآتية:
| الصلاة | يشرع | لا يشرع |
| صلاة الظهر | ✓ | |
| صلاة الفجر | ✓ | |
| صلاة التراويح | ✓ | |
| صلاة المغرب | ✓ | |
| تحية المسجد | ✓ |
س: أذكر أمثلةً لأفعال تُنافي الأدب في الصَّلاةِ:
الإجابة:
- الانشغال بالملابس.
- تغميض العينين لغير الحاجة.
- الصلاة بحضرة طعام يشتهيه.
س 1: صنفِ الأفعال الآتية في الصلاةِ إلى: (أركان، واجبات، سنن، مكروهات)، واجعلها في جدول مناسب:
(تغميض العينين لغير حاجة – التورك – وضع اليدين على الصدر – تكبيرة الركوع – تكبيرة الإحرام – السجود – قول (ربِّ اغفر لي) بين السجدتين – التشهد الأخير افتراس الذراعين في السجود).
الإجابة:
- أركان: تكبيرة الإحرام – السجود – التشهد الأخير.
- واجبات: تكبيرة الركوع.
- سنن: التورك وضع اليدين على الصدر – قول (رب اغفر لي) بين السجدتين.
- مكروهات: تغميض العينين لغير الحاجة – افتراش الذراعين في السجود.
س 2: اقترح علاجًا مناسبًا لشخص يُكثِرُ مِنْ فِعْل مكروهات الصلاة.
ج: ترديد قوله ﷺ «اللهم أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك»
س: بالتعاون مع مجموعتك، أذكر أمثلةً لأسبابٍ تُعِينُ على الخُشُوعِ فِي الصَّلاةِ.
الإجابة:
أمثلة لأسبابٍ تُعِينُ على الخُشُوعِ فِي الصَّلَاةِ:
- محبة الله -عز وجل- وتعظيمه.
- الحضور للصلاة مبكراً.
- حضور القلب وعدم الانشغال والحركة.
- الحرص على تطبيق السنن القولية والفعلية في الصلاة.
س 1: أذكر ثلاث أسباب تعين على الخشوع في الصلاة؟
الإجابة:
- محبة الله -عز وجل- وتعظيمه.
- الحضور للصلاة مبكراً.
- حضور القلب وعدم الانشغال والحركة.