مراجعة «سؤال وجواب» لدرس: تطور الحياة الاجتماعية في الأردن

مراجعة سؤال وجواب , درس تطور الحياة الاجتماعية في الأردن , الحياة الاجتماعية والتعليمة ، توجيهي

بطاقة الدرس:

العنوان: تطور الحياة الاجتماعية في الأردن.
ترتيبه: الأول من الوحدة الثامنة «الحياة الاجتماعية والتعليمة في الأردن».
مادة: تاريخ الأردن.
الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي.
الفصل الدراسي: الثاني.
المدارس: الأردنية.
الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة.
الدرس السابق «الأخير من الوحدة السابعة»: السياحة في الأردن
تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم الرجوع إليها إلا للتأكد من الإجابة.

1– واحدة من الآتية ليست من مظاهر تطور المجتمع الأردني:

أ– تزايد النمو السكاني.
ب– تزايد الهجرات الداخلية.
ج– التغير في شكل الأسرة الأردنية.
د– تغير في بعض وظائف التقليدية.

2– واحدة من الآتية ليست من مظاهر تطور المجتمع الأردني:

أ– تزايد دور المرأة في المجتمع الأردني.
ب– الاهتمام بقطاع الشباب في المجتمع.
ج– رعاية ذوي الإعاقة.
د– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان.

3– واحدة من الآتية: ليست من مظاهر تطور المجتمع الأردني

أ– التغير في النظرة إلى بعض القضايا الاجتماعية السائدة.
ب– الإقبال المتزايدة على التعليم.
ج– رعاية ذوي الإعاقة.
د– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان.

4– من مظاهر تطور المجتمع الأردني:

أ– تزايد دور المرأة في المجتمع الأردني.
ب– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان.
ج– تغير في بعض وظائف التقليدية.
د– تزايد الهجرات الخارجية.

5– تعرف ارتفاع نسبة المواليد وانخفاض نسبة الوفيات بأنها:

أ– الزيادة الطبيعية للسكان.
ب– الكثافة السكانية.
ج– التركيب النوعي للسكان.
د– التركيب العمري للسكاني.

6– واحدة من الآتية ليست من أسباب (عوامل) ارتفاع عدد السكان في الأردن:

أ– ارتفاع نسبة المواليد.
ب– انخفاض نسبة الوفيات.
ج– الهجرات القسرية من الدول المجاورة إلى الأردن.
د– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان.

7– العام الذي حدثت فيها الأزمة السورية وموجات اللجوء الناتجة عنها إلى الأردن هو:

أ– 2011.
ب– 2003م.
ج– 2012م.
د– 2013.

8– عودة آلاف الأردنيين المغتربين من دول الخليج العربي بعد حرب الخليج الثانية عام:

أ– 1991.
ب– 2002.
ج– 1990.
د– 1989م.

9– واحدة من الآتية لا تعد من من الأثار السليبة للهجرة الداخلية في الأردن:

أ– ارتفاع الكثافة السكانية في المدن.
ب– تراجع الطلب على الغذاء.
ج– ارتفاع الأسعار.
د– الاختناق المروري.

10– واحدة من الآتية لا تعد من من الأثار السليبة للهجرة الداخلية في الأردن:

أ– ارتفاع الكثافة السكانية في المدن.
ج– ارتفاع الأسعار.
ب– تراجع الطلب على الغذاء.
د– ظهور المشكلات الاجتماعية والإسكانية.

11– من أسباب نمو المدن الأردنية:

أ– الهجرة المتزايدة من البادية والريف إلى المدن.
ب– الهجرة الفلسطينية بعد حرب عام 1948م وحرب عام 1967م.
ج– عودة آلاف الأردنيين المغتربين من دول الخليج العربي بعد حرب الخليج الثانية.
د– هجرة العراقيين إلى الأردن بعد حرب الخليج الثانية.

12– واحدة من الآتية ليست من الإجراءات التي بذلتها الحكومات الأردنية للحد من هجرة المواطنين إلى المدن:

أ– إعادة النظر في أسباب الاستقرار في الأرياف والبوادي.
ب– الارتقاء بالخدمات التعليمية والصحية.
ج– توفير فرص العمل عن طريق المشاريع المختلفة.
د– مشاركة المرأة في سوق العمل والحياة العامة.

13– واحدة من الآتية ليست من الإجراءات التي بذلتها الحكومات الأردنية للحد من هجرة المواطنين إلى المدن:

أ– إنشاء الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية.
ب– الارتقاء بالخدمات التعليمية والصحية.
ج– توطين البدو.
د– مشاركة المرأة في سوق العمل والحياة العامة.

14– الملك الهاشمي الذي تم في عهده اتخاذ إجراءات لتوطين القبائل البدوية في الأردن ووضع حدا لحياة الارتحال والانتقال هو:

أ– الحسين بن طلال.
ب– طلال بن عبدالله.
ج– عبدالله الأول.
د– عبدالله الثاني.

15– العام الذي تم فيه تأسيس الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية هو:

أ– 2002.
ب– 2003.
ج– 2004.
د– 2005.

16–الملك الهاشمي الذي تم في عهده إنشاء الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية هو:

أ– عبدالله الأول.
ب– الحسين بن طلال.
ج– عبدالله الثاني.
د– طلال بن عبدالله.

17– جعل البادية الأردنية منطقة جاذبة للسكان، ومؤهلة للاستثمار من الإجراءات التي اتخذت في عهد الملك:

أ– الحسين بن طلال.
ب– طلال بن عبدالله.
ج– عبدالله الأول.
د– عبدالله الثاني.

18– رفع المستوى المعيشي للسكان البادية ، والحد من الفقر والبطالة ، وتفعيل دور المرأة عن طريق إنشاء المراكز النسائية في انحاء البادية. من الإجراءات التي اتخذت في عهد الملك:

أ– الحسين بن طلال.
ب– طلال بن عبدالله.
ج– عبدالله الأول.
د– عبدالله الثاني.

19– من أسباب التي جعلت الاسرة الأردنية الممتدة تحافظ على طابعها المميز في المجتمع الأردني لعقود طويلة:

أ– الأوضاع الاقتصادية.
ب– تغير في بعض وظائف التقليدية.
ج– ارتفاع مستوى التعليم.
د– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان.

20– من أسباب التي جعلت الاسرة الأردنية الممتدة تحافظ على طابعها المميز في المجتمع الأردني لعقود طويلة:

أ– استمرار التمسك بالقيم والمفاهيم الاجتماعية.
ب– تغير في بعض وظائف التقليدية.
ج– ارتفاع مستوى التعليم.
د– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان.

21– من أسباب شيوع نمط الأسرة النووية في المجتمع الأردني في الوقت الحاضر:

أ– الأوضاع الاقتصادية.
ب– استمرار التمسك بالقيم والمفاهيم الاجتماعية.
ج– ارتفاع مستوى التعليم.
د– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان

22– واحدة من الآتية ليست من أسباب شيوع نمط الأسرة النووية في المجتمع الأردني في الوقت الحاضر:

أ– تنوع النشاط الاقتصادي.
ب– استمرار التمسك بالقيم والمفاهيم الاجتماعية.
ج– تغير في بعض وظائف التقليدية.
د– تزايد الهجرة من الريف إلى المدن.

23– واحدة من الآتية ليست من أسباب شيوع نمط الأسرة النووية في المجتمع الأردني في الوقت الحاضر:

أ– تنوع النشاط الاقتصادي.
ب– ارتفاع مستوى التعليم.
ج– ارتفاع المستوى المعيشي للسكان.
د– تزايد الهجرة من الريف إلى المدن.

24– واحدة من الآتية ليست من مظاهر اهتمام الدولة الأردنية بالمرأة:

أ– التوسع في تعليم المرأة، وفتح المجال أمام للمشاركة في سوق العمل.
ب– تقلد المناصب العامة في الدولة.
ج– تأسيس اللجنة الأردنية لشؤون المرأة عام 1992م.
د– إنشاء المراكز النسائية في انحاء البادية.

25– واحدة من الآتية ليست من مظاهر اهتمام الدولة الأردنية بالمرأة:

أ– المشاركة السياسية في المجالس النبابية والبلدية.
ب– تزايد مشاركة المرأة في الجمعيات ومؤسسات العمل الاجتماعي.
ج– حماية المرأة من صور التمييز والعنف كافة.
د– إنشاء المراكز النسائية في انحاء البادية.

26– تقلدت المرأة في الأردن اول منصب وزاري عام 1979م وكان ذلك في وزارة:

أ– التربية والتعليم.
ب– السياحة والآثار.
ج– التنمية الاجتماعية.
د– الصناعة والتجارة.

27– العام الذي تقلدت فيه المرأة أول منصب وزاري في الأردن هو:

أ– 1979م.
ب– 1982م.
ج– 1993م.
د– 1995م.

28– العام الذي تم فيه إنشاء إدارة حماية الأسرة هو:

أ– 1996.
ب– 1998.
ج– 1997.
د– 1999.

29– العام الذي تم فيه تأسيس اللجنة الأردنية لشؤون المرأة هو:

أ– 1996.
ب– 19980.
ج– 1992.
د– 1999.

30– الجهة التابعة لها إدارة حماية الأسرة هي:

أ– مديرية الامن العام.
ب– اللجنة الأردنية لشؤون المرأة.
ج– وزارة التنمية الاجتماعية.
د– جمعية حقوق المرأة.

31– الجهة المسؤولة التي تم انشاها لمعالجة قضايا العنف ضد المرأة والطفل، والمحافظة على ترابط الأسرة بوصفها وحدة أساسية في بناء المجتمع الأردني هي:

أ– إدارة حماية الأسرة.
ب– اللجنة الأردنية لشؤون المرأة.
ج– وزارة التنمية الاجتماعية.
د– وزارة الصحة.

32– تم إنشاء إدارة حماية الأسرة كإدارة تابعة لمديرية العام عام:

أ– 1997م.
ب– 1998.
ج– 1996.
د– 1999.

33– أول مشاركة نسائية في البرلمان الأردني كانت في عام:

أ– 1996.
ب– 1995.
ج– 1993.
د– 1999م.

34– أول مشاركة نسائية في المجالس البلدية كانت في عام:

أ– 1996.
ب– 1995.
ج– 1993.
د– 1999.

35– العام الذي صادق فيه الأردن على اتفاقية القضاء على جميع صور العنف ضد المرأة هو:

أ– 1996.
ب– 1998.
ج– 1992.
د– 1999.

36– العام الي أُنشئت فيه وزارة خاصة للشباب هو:

أ– 1966.
ب– 1998.
ج– 1984.
د– 1999.

37– العام الذي أصبحت فيه مؤسسة رعاية الشباب تابعة لرئاسة الوزراء هو:

أ– 1966.
ب– 1998.
ج– 1984.
د– 1999.

38– من مظاهر الاهتمام بقطاع الشباب من رسالة الملك عبدالله الثاني التي واجهها إلى الحكومة عام 2006م:

أ– دعوة الجميع لدعم الشباب ورعايتهم واكتشاف طاقاتهم.
ب– إقامة معسكرات الحسين للعمل والبناء.
ج– إعلان مبادرة فرسان التغيير.
د– تشكيل المجلس الأعلى للشباب في عام 2001م.

39– الملك الذي إطلاق في عهده مبادرة تدريب الشباب، وتشغيلهم عن طريق استخدامهم بصفتهم المدنية في القوات المسلحة الأردنية للعمل في قطاع الإنشاءات:

أ– الحسين بن طلال.
ب– طلال بن عبدالله.
ج– عبدالله الأول.
د– عبدالله الثاني.

40– الملك الذي إعلان في عهده مبادرة فرسان التغيير، وإشراك الشباب في صنع القرار، والتركيز على العمل الجاد والتثقيف السياسي:

أ– الحسين بن طلال.
ب– طلال بن عبدالله.
ج– عبدالله الأول.
د– عبدالله الثاني.

41– إقامة معسكرات الحسين للعمل والبناء من الإنجازات التي تحققت في عهد الملك:

أ– الحسين بن طلال.
ب– طلال بن عبدالله.
ج– عبدالله الأول.
د– عبدالله الثاني.

42– العام الذي تم فيه تشكيل المجلس الأعلى للشباب هو:

أ– 2001.
ب– 2002.
ج– 2003.
د– 2004.

43– واحدة من الآتية ليست من الإنجازات التي تحققت في قطاع الشباب في عهد الملك عبدالله الثاني:

أ– تشكيل المجلس الأعلى للشباب في عام 2001م.
ب– إطلاق جائزة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين للإنجاز والإبداع الشبابي.
ج– إعلان مبادرة فرسان التغيير، وإشراك الشباب في صنع القرار والتركيز على العمل الجاد والتثقيف السياسي.
د– دعوة الجميع لدعم الشباب ورعايتهم واكتشاف طاقاتهم.

44 واحدة من الآتية ليست من الإنجازات التي تحققت في قطاع الشباب في عهد الملك عبدالله الثاني:

أ– إقامة معسكرات الحسين للعمل والبناء.
ب– إطلاق جائزة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين للياقة البدنية.
ج – إطلاق مبادرة تدريب الشباب، وتشغيلهم بصفتهم المدنية في القوات المسلحة الأردنية.
د– تشكيل المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين.

45– الوزارة (الجهة) التي اهتمت بذوي الإعاقة على المستوى الرسمي في الأردن هي:

أ– وزارة التنمية الاجتماعية.
ب– المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين.
ج– وزارة التربية والتعليم.
د– وزارة الصحة.

46– من مظاهر اهتمام الملك عبدالله الثاني برعاية ذوي الإعاقة كما جاء في رسالته للحكومة الأردنية عام 2006م:

أ– الاهتمام بهذه الشريحة من المواطنين.
ج– إنشاء نظام المعلومات الوطني للأشخاص ذوي الإعاقة.
ب– إطلاق مبادرة مدرستي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.
د– توفير فرص العمل للأشخاص ذوي الإعاقة.

47– العام الذي تم فيه تشكيل المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين هو:

أ– 2007.
ب– 2002.
ج– 2003.
د – 2004.

48– المظلة القانونية والحقوقية للأشخاص ذوي الإعاقة في الأردن هي:

أ– وزارة التنمية الاجتماعية.
ب– المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين.
ج– وزارة التربية والتعليم.
د– وزارة الصحة.

49– المبادرة التي تعني بتوفير غرف صفية للطلبة ذوي الإعاقة هي:

أ– فرسان التغيير.
ب– تدريب الشباب.
ج– حقق.
د– مدرستي.

50– تم إطلاق مبادرة مدرستي بالتعاون مع:

أ– وزارة التنمية الاجتماعية.
ب– المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين.
ج– وزارة التربية والتعليم.
د– وزارة الصحة.

51– تم إنشاء نظام المعلومات الوطني للأشخاص ذوي الإعاقة بالتعاون مع:

أ– مديرية الأمن العام.
ب– المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين.
ج– وزارة التربية والتعليم.
د– وزارة الصحة وزارة التنمية الاجتماعية.

52– تم إطلاق مشروع خط الطوارئ للصم بالتعاون مع:

أ– مديرية الأمن العام.
ب– المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين.
ج– وزارة التربية والتعليم.
د– وزارة الصحة وزارة التنمية الاجتماعية.

53– واحدة من ليست من إنجازات المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين:

أ– إطلاق مبادرة مدرستي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.
ب– إنشاء نظام المعلومات الوطني للأشخاص ذوي الإعاقة.
ج– تقديم منحة سمو الأمير رعد بن زيد لدعم الطلبة ذوي الإعاقة الملتحقين بالجامعات الرسمية.
د– دعوة الجميع لدعمهم ورعايتهم واكتشاف طاقاتهم.

54– واحدة من ليست من إنجازات المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين:

أ– توفير فرص العمل للأشخاص ذوي الإعاقة.
ب– إطلاق مشروع خط الطوارئ للصم.
ج– تنفيذ حملة وطنية تحت شعار (مكاني بينكم).
د– دعمهم في المجالات التشريعية والتعليمية والصحية.

55– الشعار الذي أطلق بهدف زيادة وعي المواطنين نحو أهمية الدمج التعليمي للطلبة ذوي الإعاقة ضمن المدارس الحكومية والخاصة:

أ– فرسان التغيير.
ب– مكاني بينكم.
ج– حقق.
د– مدرستي.

56– الهدف من تنفيذ الحملة الوطنية التوعية تحت شعار (مكاني بينكم) هو:

أ– زيادة وعي المواطنين نحو أهمية الدمج التعليمي للطلبة ذوي الإعاقة ضمن المدارس الحكومية والخاصة.
ب– إشراك الشباب في صنع القرار، والتركيز على العمل الجاد والتثقيف السياسي.
ج– تدريب الشباب، وتشغيلهم عن طريق استخدامهم بصفتهم المدنية في القوات المسلحة الأردنية.
د– رفع مستوى اللياقة الصحية للطلبة والكشف عن قدراتهم الخاصة.

57– من القضايا الاجتماعية التي تغيرت النظرة إليها في المجتمع الأردني:

أ– مشاركة المرأة في سوق العمل والحياة العامة.
ب– مشاركة المرأة في الجمعيات ومؤسسات العمل الاجتماعي.
ج– مشاركة المرأة في الحياة السياسية.
د– مشاركة المرأة في المجالس التشريعية والنبابية.

58– واحدة من الأتية ليست من القضايا الاجتماعية التي تغيرت النظرة إليها في المجتمع الأردني:

أ– التوسع في التعليم.
ب– مشاركة المرأة في سوق العمل والحياة العامة.
ج– مشاركة المرأة في الحياة السياسية.
د– تنظيم الأسرة والصحة الإنجابية.

59– واحدة من الآتية ليست مظاهر تزايد الإقبال على التعليم في الأردن:

أ– ارتفاع في المستوى المعيشي والاجتماعي.
ب– التوسع في التعليم وتزايد الإقبال على التعليم الجامعي.
ج– الانخفاض المستمر في نسبة الأمية.
د– التوسع في تعليم المرأة.

60– من مظاهر تزايد الإقبال على التعليم في الأردن:

أ– التحولات الاقتصادية والاجتماعية التي طرأت على المجتمع.
ب– مشاركة المرأة في الحياة السياسية.
ج– الانخفاض المستمر في نسبة الأمية.
د– التوسع في تعليم المرأة.

61– بلغت نسبة الأمية في الأردن عام 2015م:

أ– 7,2%.
ب– 6%.
ج– 11,3%.
د– 17,7%.

62– بلغت نسبة الامية في الأردن عام 1952م:

أ– 7,2%.
ب– 6%.
ج– 11,3%.
د– 88%.

63– بلغت نسبة الامية في الأردن عام 1961م:

أ– 7,2%.
ب– 76،6%.
ج– 11,3%.
د– 17,7%.

64 – بلغت نسبة الأمية في الأردن عام 1971م:

أ– 7,2 %
ب – 43%.
ج– 11,3%.
د– 17,7%.

65 – بلغت نسبة الأمية في الأردن عام 1981م:

أ– 7,2%.
ب– 29%.
ج– 11,3%.
أ– 17,7%.

66– بلغت نسبة الأمية في الأردن عام 1991م:

أ– 7,2%.
ب– 6%.
ج– 11,3%.
د– 17,7%.

67 – بلغت نسبة الأمية في الأردن عام 1999م:

أ– 7,2%.
ب– 6%.
ج– 11,3%.
د– 17,7%.

68– بلغت نسبة الأمية في الأردن عام 2009م:

أ– 7,2%.
ب– 6%.
ج– 11,3%.
د– 17,7%.

69– المبادرة الملكية التي ركزت على العمل الجاد والتثقيف السياسي هي:

أ– فرسان التغيير.
ب– مكاني بينكم.
ج– تدريب الشباب.
د– مدرستي.

70– كل من مما يلي من الفئات التي يتكون منها المجتمع الأردني ماعدا:

أ– المدن.
ب– الريف.
ج– البادية.
د– الحرفيين.

71– كل من مما يلي من الهجرات القسرية التي تعرض لها الأردن من الدول المجاورة ما عدا:

أ– الهجرة الفلسطينية بعد حرب عام 1948م وحرب عام 1967م.
ب– عودة آلاف الأردنيين المغتربين من دول الخليج العربي بعد حرب الخليج الثانية عام 1991م.
ج– هجرة العراقيين إلى الأردن بعد حرب الخليج الثانية عام 1991م، وعام 2003م.
د– موجات اللجوء الناتجة عن الأزمة الليبية عام 2011م.

72– كل من مما يلي من الهجرات القسرية التي تعرض لها الأردن من الدول المجاورة ما عدا:

أ– الهجرة الفلسطينية بعد حرب عام 1948م وحرب عام 1967م.
ب– موجات اللجوء الناتجة عن الأزمة السورية عام 2011م.
ج– هجرة العراقيين إلى الأردن بعد حرب الخليج الثانية عام 1991م، وعام 2003م.
د– موجات اللجوء الناتجة عن الأزمة الليبية عام 2011م.

73– كل مما يلي من عوامل التي ساعدت على تزايد الهجرة من البادية والريف إلى المدن التي شهدها المجتمع الأردني ما عدا:

أ– الخدمات تعليمية وصحية.
ب– فرص العمل.
ج– النمو اقتصادي.
د– شيوع الاسرة الأردنية الممتدة.

74– كل من مما يلي من أهداف إنشاء الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية عام 2003م ماعدا:

أ– جعل البادية الأردنية منطقة جاذبة للسكان، ومؤهلة للاستثمار عبر الاستغلال الأمثل لمواردها.
ب– رفع المستوى المعيشي للسكان.
ج– الحد من الفقر والبطالة.
د– تأمين مساكن حضرية وحديثة، ومياها جارية طوال السنة.

75– كل من مما يلي من أهداف إنشاء الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية عام 2003م ماعدا:

أ– تفعيل دور المرأة عن طريق إنشاء المراكز النسائية في انحاء البادية.
ب– رفع المستوى المعيشي للسكان.
ج – الحد من الفقر والبطالة.
د– تأمين مساكن حضرية وحديثة، ومياها جارية طوال السنة.

76 – من دور المرأة الأردنية في قدرتها على مواجهة التحديات وتحمل المسؤولية مع الرجل في توفير مستوى معيشي أفضل لأسرتها:

أ– العمل في الوظائف الحكومية والخاصة.
ب– المشاركة السياسية في المجالس التشريعية والنبابية والبلدية.
ج– تزايد مشاركة المرأة في الجمعيات ومؤسسات العمل الاجتماعي.
د– تقلد المناصب العامة في الدولة.

77– من دور المرأة الأردنية في قدرتها على مواجهة التحديات وتحمل المسؤولية مع الرجل في توفير مستوى معيشي أفضل لأسرتها:

أ– أدارة المشاريع الإنتاجية الصغيرة التي قامت الدولة على تمويلها ورعايتها.
ب– المشاركة السياسية في المجالس التشريعية والنبابية والبلدية.
ج– تزايد مشاركة المرأة في الجمعيات ومؤسسات العمل الاجتماعي
د– تقلد المناصب العامة في الدولة.

78– من الإجراءات التي عملت الدولة الأردنية من خلالها على حماية المرأة من صور التمييز والعنف:

أ– صادق على اتفاقية القضاء على جميع صور العنف ضد المرأة عام 1992م.
ب– المشاركة السياسية في المجالس التشريعية والنبابية والبلدية.
ج– تزايد مشاركة المرأة في الجمعيات ومؤسسات العمل الاجتماعي.
د– تقلد المناصب العامة في الدولة.

79– من الإجراءات التي عملت الدولة الأردنية من خلالها على حماية المرأة من صور التمييز والعنف:

أ– إنشاء إدارة حماية الأسرة عام 1997م تابعة لمديرية الامن العام.
ب– المشاركة السياسية في المجالس التشريعية والنبابية والبلدية.
ج– تزايد مشاركة المرأة في الجمعيات ومؤسسات العمل الاجتماعي.
د– تقلد المناصب العامة في الدولة.

80– من أسباب الاهتمام بفئة الشباب في الأردن:

أ– لأنه يشكل الشباب ثلثي المجتمع الأردني.
ب– لأنهم الأولى بالرعاية والدعم.
ج– لإثبات قدرتهم على المنافسة والتميز.
د– النهوض بإبداعاتهم.

81 من أسباب الاهتمام بفئة الشباب في الأردن:

أ– لما لها من أهمية في تطور الأردن ونموه وازدهاره.
ب– لأنهم الأولى بالرعاية والدعم.
ج– لإثبات قدرتهم على المنافسة والتميز.
د– النهوض بإبداعاتهم.

82– كل مما يلي من أهداف إطلاق مبادرة تدريب الشباب وتشغيلهم عن طريق استخدامهم بصفتهم المدنية في القوات المسلحة الأردنية ما عدا:

أ– إعداد قوى عاملة أردنية ذات مهارات وكفاءات عالية.
ب– للحد من الفقر والبطالة.
ج– تعزيز روح الانتماء الوطني والانضباط والالتزام لدى المشاركين.
د– لإثبات قدرتهم على المنافسة والتميز.

83– تم إطلاق مبادرة تدريب الشباب، وتشغيلهم عن طريق استخدامهم بصفتهم المدنية في القوات المسلحة الأردنية للعمل في قطاع:

أ– الإنشاءات.
ب– الزراعة.
ج– الصناعة.
د– السياحة.

84– من أهداف إطلاق جائزة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين للياقة البدنية:

أ– رفع مستوى اللياقة الصحية للطلبة.
ب– لإثبات قدرتهم على المنافسة والتميز.
ج– تعزيز روح الانتماء الوطني.
د– لأنهم الأولى بالرعاية والدعم.

85– من أهداف إطلاق جائزة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين للياقة البدنية:

أ– لإثبات قدرتهم على المنافسة والتميز.
ب– لكشف عن قدراتهم الخاصة لاستثمار أوقات فراغهم على نحو إيجابي.
ج– تعزيز روح الانتماء الوطني.
د– لأنهم الأولى بالرعاية والدعم.

86– المنحة التي تقدم لدعم الطلبة ذوي الإعاقة الملتحقين بالجامعات الرسمية تسمى منحة سمو:

أ– الأمير رعد بن زيد.
ب– الأمير الحسين بن عبدالله.
ج– الأمير راشد بن الحسن.
د– الأمير علي بن الحسين.

87– من أسباب الانخفاض المستمر في نسبة الأمية في الأردن:

أ– تزايد الإقبال على التعليم في الأردن.
ب– مشاركة المرأة في سوق العمل والحياة العامة.
ج– تنظيم الأسرة والصحة الإنجابية.
د– الاستثمار في الطاقة البشرية المؤهلة والمدربة.

88– من أسباب الانخفاض المستمر في نسبة الأمية في الأردن:

أ– ارتفاع في المستوى المعيشي والاجتماعي.
ب– مشاركة المرأة في سوق العمل والحياة العامة.
ج– تنظيم الأسرة والصحة الإنجابية.
د– الاستثمار في الطاقة البشرية المؤهلة والمدربة.

الإجابات:

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: الصناعة والتجارة في الأردن

مراجعة «سؤال وجواب» لدرس: تطور الحياة الاجتماعية في الأردن – توجيهي

بطاقة الدرس:

أضف تعليق إلغاء الرد

بطاقة الدرس:

طالع أيضًا مقترحات أُخرى:

أضف تعليق إلغاء الرد