بطاقة المحتوى:
- عنوانه: تقويم الوحدة السادسة «الهوية الشخصية».
- دروسها: الهوية الذاتية – التنمية الذاتية – التفاعل الاجتماعي
- مادة: الدراسات الاجتماعية – الاجتماعيات.
- الصف: الأول المتوسط – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: إجابة الأسئلة.
1. يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ. الأقران هم:
- الآباء والأمهات.
- كبار السن.
- مَنْ هم في المستوى نفسه.
ب. الإيجابية في التفاعل الاجتماعي هي:
- الشعور بالقدرة على الإصلاح.
- الشعور بالقدرة على الإنجاز.
- صعوبة التطور.
ج. اختلاف أشكالنا:
- نعمة من الله -عز وجل-.
- عائق من عوائق التطور.
- عائق من عوائق الاقتصاد.
س: ما أساليب تحقيق تنمية الذات؟
الإجابة:
- المسؤولية.
- الطموح.
- الإيجابية.
س: كيف يؤثر الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي سلباً في هويتنا الشخصية؟
ج: الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي لها تأثير كبير في الهوية الشخصية لأنها تتبنى بعض الأفكار والتوجهات والمفاهيم التي تؤثر بطريقة أخرى على هويتنا الشخصية.
2. يعلل الطلبة الآتي:
أ. الثقة بالنفس تحقق التنمية الذاتية:⇐ لأنها تجعل الفرد إيجابياً لديه الثقة في قدراته وتمكنه من القيام بالأمور التي يطمح لها ويحقق من خلالها أهدافه.
ب. التواصل مع الأقران مفيد جداً:⇐ لأنه يساعد في تطوير السلوك والاندماج في المجتمع واكتشاف القدرات والمهارات.
ج. التعلم المستمر يحقق التنمية الذاتية:⇐ يساعد في اكتساب الخبرات والمهارات بشكل دائم ومستمر.
س: كيف تؤثر علاقتك بالآخرين في تنمية ذاتك؟
ج: لأن التواصل والتفاعل مع الآخرين يُسهم في تنمية الذات باكتساب الخبرات والمهارات والأفكار.
3. يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:
| (أ) | (ب) |
| 1. الهوية الذاتية
2. الطموح من عوامل تحقيق 3. الصداقة نوع من أنواع 4. تنوع الشخصية والقدرات يؤدي إلى |
(4) مجتمع قوي ومزدهر.
(3) التفاعل الاجتماعي. (2) تنمية الذات. (1) قدرات ومبادئ ورغبات. |