بطاقة الدرس:
- عنوان الدرس: المؤمنون كالجسد الواحد
- ترتيبه: الثاني ⇐ من دروس الوحدة الثانية «التراحم والتواد والصلة بين المسلمين».
- مادة: الحديث – الدراسات الإسلامية.
- الصف: الأول المتوسط – السعودية.
- الفصل الدراسي: الثالث.
- الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة.
- درس مُقترح للمراجعة: ستر العورة
عن النعمان بن بشير ها قال: قال رسول الله ﷺ «مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادَّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطْفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌّ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى».
عن أنس -رضي الله عنه- قال: قال النبي ﷺ: «انْصُرْ أَخَاكَ ظَالِمًا أَوْ مَظْلُومًا» فَقَالَ رَجُلٌ: يَا رَسُولَ اللَّهِ، أَنْصُرُهُ إِذَا كَانَ مَظْلُومًا، أَفَرَأَيْتَ إِذَا كَانَ ظَالِمًا كَيْفَ أَنْصُرُهُ؟ قَالَ: «تَحْجُزُهُ أَوْ تَمْنَعُهُ مِنَ الظُّلْمِ فَإِنَّ ذَلِكَ نَصْرُهُ».
التعريف بالراوي: النعمان بن بشير
- نسبه: هو الصحابي الجليل النعمان بن بشير الأنصاري.
- صفاته: صاحب رسول الله ﷺ وابن صاحبه.
التعريف بالراوي: أنس بن مالك
نسبه: هو الصحابي الجليل أنس بن مالك الأنصاري، دعا له النبي ﷺ فقال: «اللهم أكثر ماله وولده وأدخله الجنة».
معاني الكلمات:
- توادهم: محبة بعضهم بعضًا.
- تعاطفهم: عطف بعضهم على بعض.
- اشتکى: تألم.
- تداعى: تفاعل بعض الجسم مع بعضه، فتألم لأجله.
من معاني الحديثين وإرشاداتهما:
- المؤمنون كالجسد الواحد يعين بعضهم بعضاً، ويتألم بعضهم لحال بعض.
- أهمية نشر المودة والرحمة والعطف بين أفراد المجتمع المسلم.
- الحذر من ظلم الأخرين أو التعدي عليهم؛ لأن الظلم سبب حلول العقوبات والمصائب.
- واجب المسلم أن ينهى أخاه المسلم عن ظلم الأخرين وأكل حقوقهم، لأن ذلك من النصر الواجب بين أفراد المجتمع المسلم.
- المسلم يدافع بالقول عن أخيه المظلوم ويرد عن عرضه إذا شُتِم أو أنهم أو اعتدي عليه، ولا يدخل في شجار أو عراك لأن أخذ الحقوق من اختصاص الجهات الرسمية.
إجابات أسئلة النشاط:
س: أتعاون مع مجموعتي في كتابة نتائج الظلم في الدنيا والأخرة.
الإجابة:
- الظالم مصروف عن الهداية، قال ﷻ: ﴿إِنَّ اللهَ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِمِينَ﴾.
- تصيب الظالم دعوة المظلوم ولا تخطئه، قال الرسول ﷺ: «واتق دعوة المظلوم؛ فإنه ليس بينها وبين الله حجاب».
- الظلم سبب للبلاء والعقاب، قال ﷻ: ﴿وَتِلْكَ الْقُرَى أَهْلَكْنَاهُمْ لَمَا ظَلَمُوا﴾
تطبيقات سلوكية:
- مهما كانت علاقتي بالظالم فأنا لا أُعينه على ظلمه.
- لا أظلم أحدًا ولا أُعين على الظلم لأي أحد.
- أقدم ما أستطيع لمساعدة الفقراء والمحتاجين وذوي الهمم من خلال الجهات الرسمية المعتمدة داخل بلادي المملكة العربية السعودية.
إجابات أسئلة التقويم
س: أنشئ ثلاث جُمَل مستعينًا بالكلمات التالية: (التواد – الرحمة – العطف).
الإجابة:
- التواد من صفات المسلمين.
- الرحمة بالمؤمنين واجبة.
- العطف على الصغير من أخلاق المسلم.
س: أذكر ثلاثة أمثلة على التواد والتعاطف والتراحم في المجتمع.
الإجابة:
- زيارة المريض.
- إعطاء المال للفقراء.
- احترام الكبير والعطف على الصغير.
س: انطلاقا من قوله ﷺ «انصر أخاك ظالماً أو مظلومًا»، كيف تنصر أخاك في المواقف التالية:
- حينما تجده كثير السَّب والشتم بسبب وبدون سبب. ⇐ أنهاه عن ذلك وأحذره من ظلم الآخرين.
- حينما تجد من يتكلمون في عرضه بالغيبة والبهتان. ⇐ أن أدافع عنه بالقول، ولا أدخل في شجار أو عراك؛ لأن أخذ الحقوق من اختصاص الجهات الرسمية.
⇐ درس مُقترح للمراجعة: صلاة المسافر