مراجعة وحل أسئلة فصل: الغلاف الجوي المتحرك – علوم أول متوسط «سعودي» الفصل الثاني

مراجعة وحل أسئلة فصل: الغلاف الجوي المتحرك – علوم أول متوسط «سعودي» الفصل الثاني

بطاقة المحتوى:

  • فصل: الغلاف الجوي المتحرك
  • ترتيبه: السابع من الوحدة الرابعة «ما وراء الأرض».
  • دروسه: الغلاف الجوي والطقسالكتل والجبهات الهوائية
  • مادة: العلوم.
  • الصف: الأول المتوسط.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس/المناهج: السعودية.
  • الهدف: مراجعة وحل أسئلة.

دليل مراجعة الفصل

مراجعة الأفكار الرئيسة

الدرس الأول: الغلاف الجوي والطقس

  1. يتكون الغلاف الجوي من غازات وسوائل ومواد صلبة.
  2. توجد طبقة التروبوسفير بالقرب من سطح الأرض، وهي أدفأ طبقات الغلاف الجوي، وتنخفض درجة حرارتها كلما أخذنا في الارتفاع. ويوجد فوقها أربع طبقات أخرى، لكل منها خصائص مختلفة عن الأخرى.
  3. يتحرك الماء بين سطح الأرض والغلاف الجوي خلال دورة الماء في الطبيعة.
  4. الحمل والتوصيل طريقتان تتوزع فيهما الحرارة على الأرض.
  5. يحدث الهطول عندما تصبح كل من قطيرات الماء أو بلورات الثلج ثقيلة بحيث لا يستطيع الهواء حملها.
  6. تنشأ الرياح عن جزيئات الهواء المتحركة من مراكز الضغط العالي إلى مراكز الضغط المنخفض.

الدرس الثاني: الكتل والجبهات الهوائية

  1. تكون كتل الهواء إما جافة أو رطبة، باردة أو حارة، ويعتمد ذلك على مكان تشكلها.
  2. تتكون الجبهات الهوائية عندما تصطدم كتل من الهواء مختلفة في درجات حرارتها لتشكل حدا فاصلا بينها، وهناك ثلاثة أنواع من الجبهات الهوائية، هي: الباردة، والدافئة، والثابتة.
  3. يتشكل الطقس القاسي في مراكز الضغط المنخفض، وتتكوّن العواصف الرعدية والعواصف القمعية بالقرب من مقدمة الجبهات. وتتكون الأعاصير البحرية من منخفضات جوية فوق المياه بالقرب من خط الاستواء.
  4. معرفة الحالة الجوية وإرشادات دائرة الأرصاد الجوية تساعد على المحافظة على حياتك.

تصور الأفكار الرئيسة

أكمل خريطة المفاهيم التالية المتعلقة بكتل الهواء والجبهات الهوائية:

تقابل كتل الهواء:

  • انزلاق كتلة الهواء الدافئة فوق كتلة الهواء الباردة. ⇐ تشكل:⇐ جبهة دافئة.
  • تقدم كتلة هواء باردة على كتلة هواء دافئة وصعود الكتلة الدافئة لأعلى. ⇐ تشكل:⇐ جبهة باردة.
  • تقابل كتلة هواء باردة مع كتلة هواء ساخنة ولا تتحركان سريعا. ⇐ تشكل:⇐ جبهة ثابتة (رابضة).

استخدام المفردات:

س: املأ الفراغات في الجمل التالية بالكلمة الصحيحة:

  • يصف الطقس الحالة الجوية السائدة في الغلاف الجوي.
  • الحدود بين كتل هوائية مختلفة تسمى الجبهة الهوائية.
  • الغبار والأملاح وقطيرات الماء في الغلاف الجوي تسمى الهباء الجوي.
  • كميات الهواء الضخمة التي تتشكل فوق منطقة معينة على سطح الأرض وتكتسب خصائصها تسمى الكتلة الهوائية.

تثبيت المفاهيم:

س: اختر الإجابة الصحيحة:

1. أي طبقات الغلاف الجوي تحوي الأوزون الذي يحمي المخلوقات الحية من الإشعاعات فوق البنفسجية؟

  • تروبوسفير
  • ستراتوسفير
  • میزوسفير
  • ثيرموسفير

2. يستطيع المتر المكعب من الهواء عند درجة حرارة 30°س حمل 32جم من بخار الماء ما الرطوبة النسبية لهذا الهواء عندما تكون كمية بخار الماء المحملة في المتر المكعب منه 16 جم؟

  • 15%
  • 30%
  • 50%
  • 100%

3. طبقة الغلاف الجوي الأبعد هي:

  • تروبوسفير
  • ستراتوسفير
  • إكسوسفير
  • أيونوسفير

4. استخدم الشكل التالي للإجابة عن هذا السؤال..

– ما نوع الجبهة الهوائية في الشكل؟

  • دافئة
  • ثابتة
  • باردة
  • باردة ثم دافئة

5. من أول من أثبت أن للهواء وزنًا؟

  • هوك
  • بويل
  • تورشيللي
  • جاليليو

6. يسمى تحول بخار الماء إلى سائل في دورة الماء:

  • التكثّف
  • الهطول
  • التبخر
  • النتح

7. ماذا يحدث عندما تنقل الجزيئات المتصادمة الطاقة؟

  • هطول
  • إشعاع
  • توصيل
  • حمل

⇐ مُقترح للمراجعة: مراجعة وحل أسئلة فصل: القوى المشكلة للأرض

التفكير الناقد:

1. وضح لماذا تعد الأعاصير البحرية خطيرة على الإنسان؟

ج: تختلف قراءة البارومتر في أيام المطر لاختلاف الضغط.

2. فسّر لماذا يكون ضغط الهواء على سطح البحر أعلى من الضغط فوق الجبال؟

ج: الضغط الجوي يتناقص مع زيادة الارتفاع. نظراً لأن معظم جزيئات الغلاف الجوي يتم الاحتفاظ بها بالقرب من سطح الأرض بقوة الجاذبية، لذلك يكون وزن عمود الهواء أكبر عند سطح البحر.

3. قارن بين التكثّف والهطول.

الإجابة:

  • التكثف: تحول بخار الماء إلى ماء سائل عندما يقابل سطح بارد.
  • الهطول: سقوط قطيرات الماء من الغيوم على شكل برد أو ثلوج أو ماء.

4. صِف ما يحدث لجزيئات الغاز عند تسخينه.

ج: عند تسخين جزيئات الغاز يتمدد الغاز وتزداد حركته ويحدث كثير من التصادمات وبالتالي يقل ضغطه

5. السبب والنتيجة.. كيف يمكن لغيمة أن تكون مطرًا وبرَدًا؟

ج: تكون مطرًا وبردًا تبعًا لدرجة حرارتها، عندما تكون درجة حرارة الهواء أعلى من درجة التجمد ينزل المطر، بينما يتكون البرد نتيجة الرياح القوية التي تنقل بلورات الثلج في الغيمة لأعلى ولأسفل حتى تصبح كرات الثلج ثقيلة جدًا بحيث لا تستطيع الرياح حملها.

6. خريطة مفاهيم.. أكمل خريطة المفاهيم التالية حول دورة الماء في الطبيعة:

ج: دورة الماء – تتضمن عمليات ⇐ التبخير، التنح، التكثف، الهطول.

7. استخدم التفسير العلمي.. فسر لماذا ترى البرق قبل سماع صوت الرعد؟

ج: نرى البرق أولا لأن سرعة انتشار موجات الضوء أكبر بكثير من موجات الصوت.

8. مخطط فن.. ارسم مخطط فن لتقارن بين الأعاصير البحرية والأعاصير القمعية.

الأعاصير البحرية الأعاصير القمعية
تستمر لأسابيع وتسير الألف الكيلومترات يستمر أقل من 15 دقيقة، لا تتحرك مسافة أكثر من 10 كم.
تأخذ الرياح في الدوران عكس عقارب الساعة حول مركز العاصفة تيارات هوائية تأخذ في الدوران على شكل دوامة مكونة غيمة تشبه القمع
تتشكل في مناطق الضغط المنخفض الاستوائية تتشكل على الأرض وتتكون تيارات صاعدة وهابطة لتقابل تيارات الهواء البارد والساخن

9. البحث عن معلومات.. اكتب في دفتر العلوم كيف يتكون المطر المتجمد؟

ج: يتكون المطر المتجمد عندما تكون درجة حرارة الهواء العلوي أكبر من درجة التجمد بينما درجة حرارة الهواء القريب من سطح الأرض أقل من درجة حرارة التجمد.

أنشطة تقويم الأداء:

1. إعداد نشرة.. ابحث عن ثلاثة أعاصير بحرية، واعمل نشرة حول المعلومات التي جمعتها عنها. ناقش فيها المسار الذي سلكه كل إعصار بحري والآثار التي تركها.

ج: تنتشر الأعاصير البحرية في المحيطات الاستوائية مثل المحيط الهندي وتكون مدمرة وتكون في البحر وقد تصل لليابسة.

2. عرض شفهي.. تخيل أنك تعمل لدى شبكة تلفزيونية. اكتب تحذيرًا للناس من إعصار بحري، ناقش الإجراءات الواجب أن يتخذها الناس للمحافظة على سلامتهم.

ج: يجب على الناس الابتعاد عن الأماكن القريبة من البحر، اصطحاب الحيوانات معهم إن أمكن، قطع الكهرباء لتقليل حدوث إي ماس كهربائي.

3. استخدم المعادلتين الآتيتين للإجابة عن الأسئلة:

٢٤-٢٨

3. يوم صيفي حار إذا كانت درجة الحرارة في المنطقة 95 °ف، فما درجة الحرارة بالسلسيوس؟

ج: درجة الحرارة بالسلسيوس = (5/9) (95-32) = 35 س

4. صباح شتاء بارد.. إذا كانت قراءة مقياس الحرارة -10°س، فما درجة الحرارة بالفهرنهايت؟

ج: درجة الحرارة بالفهرنهايت = (9/5)(-10) +32= 14 ف

5. يوم لطيف.. إذا كانت درجة الحرارة تساوي 78 °ف. فما درجة الحرارة بالسلسيوس؟

ج: درجة الحرارة بالسلسيوس = (5/9) (78-32) = 25,55 س

6. أدنى درجة حرارة مسجلة سجلت أدنى درجة حرارة على الأرض في منطقة فوستك بالقطب المتجمد الجنوبي، في 21 من يوليو عام 1983م، وكانت – 89.4°س، فماذا تساوي بالفهرنهايت؟

ج: درجة الحرارة بالفهرنهايت = (9/5)(-89.4) +32= 128,92 ف

7. أعلى درجة حرارة مسجلة.. سجلت أعلى درجة حرارة في منطقة العزيزية بليبيا، في 13 سبتمبر عام 1922م، وكانت 136°ف، فما درجة الحرارة بالسلسيوس؟

ج: درجة الحرارة بالسلسيوس = (5/9) (136-32) = 57,77 س

أضف تعليق

error: