تلخيص وإجابات أسئلة درس: الحث على العمل – حديث ثاني متوسط «سعودي» فصل ٢

تلخيص وإجابات أسئلة درس: الحث على العمل – حديث ثاني متوسط «سعودي» فصل ٢

بطاقة الدرس:

  • درس: الحَثّ على العمل
  • ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «مكانة العمل في الإسلام» الثالث عمومًا.
  • مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية.
  • الصف: الثاني المتوسط.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس/المناهج: السعودية.
  • الهدف: تلخيص وتوفير إجابات للأسئلة.
  • الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: تلاوة القرآن الكريم

عن المقدام عن رسول الله ﷺ قال: «ما أكل أحد طعاما قط خيرا من أن يأكل من عمل يده وإن نبي الله داود عليه السلام كان يأكل من عمل يده».

س: من هو المقدام بن معدي كرب؟

ج: هو الصحابي الجليل المقدام بن معدي كرب الكندي، من صغار الصحابة، ضرب النبي ﷺ على منكبه، وعن سليم الكلاعي قال: قلنا للمقدام بن معد يكرب: يا أبا كريمة إن الناس يزعمون أنك لم تر النبي ﷺ قال: بلى والله لقد رأيته، ولقد أخذ بشحمة أذني وإني لأمشي مع عمّ لي.

س: أذكر معاني الكلمات الآتية:

  • قط: أبداً.
  • عمل يده: ما يحصل عليه بكسبه واجتهاده.

س: بين بعض معاني الحديث؟

الإجابة:

  • ديننا العظيم يحث على العمل والاجتهاد ونبذ البطالة والكسل.
  • رتب الله على تكسبك وعملك واستغنائك عن سؤال الناس: الأجر العظيم والخير الكثير وجعله من خير ما أكلت.
  • صور كسب اليد كثيرة ومتنوعة وتختلف حسب الزمان والمكان ومنها البيع والشراء، والزراعة، والصناعة، وأعمال الأسر المنتجة.

س: ما التطبيقات السلوكية التي نتعلمها من الحديث؟

الإجابة:

  • أحترم العمل ولا أحتقر شيئا منه إذا كان مباحا.
  • أجتهد في الأكل من كسب يدي اقتداء بالأنبياء عليهم الصلاة والسلام.

⇐ درس مُقترح للمراجعة: تعاهد القرآن وفضل سورتي البقرة وآل عمران

إجابات أسئلة التقويم

س: هل الفضل في الحديث خاص بالأكل من عمل اليد، أو يشمل اللبس والسكن ونحوهما؟ ولماذا النص على الأكل دون غيره من أوجه الانتفاع؟

ج: يشمل اللبس والسكن ونحوهما، لكثرة حاجة الناس له.

س: من فهمك لموضوع الدرس ما الشرط الذي يلزم توفره في المهنة التي يعملها الإنسان؟

ج: يشترط أن تكون المهنة مباحة.

س: من خلال حديث المقدام بين موقف الدين الإسلامي من عدم العمل والتكسب؟

ج: ديننا العظيم يحث على العمل والاجتهاد ونبذ البطالة والكسل.

أضف تعليق

error: