تلخيص وحل أسئلة درس: أهمية الإقراض والاقتراض – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: أهمية الإقراض والاقتراض – ثقافة مالية 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس:

  • عنوانه: أهمية الإقراض والاقتراض.
  • ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «الإقراض والاقتراض».
  • مادة: الثقافة المالية.
  • الصف: التاسع الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الأول.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة.
  • الدرس السابق: مفهوم الإقراض والاقتراض

س: عرف دوافع الاقتراض؟

ج: هي الأسباب التي تدعو الفرد أو المؤسسة أو الحكومة إلى طلب النقود من البنوك والمؤسسات.

س: عدد أنواع دوافع الاقتراض؟

الإجابة:

النوع التعريف
دوافع شخصية يقصد بها لجوء الفرد إلى اقتراض المال للإنفاق على حاجات استهلاكية حالية لا يستطيع توفيرها من مصادر دخله المتاحة مثل شراء سيارة أو منزل أو سفر أو تعلم أو زواج.
دوافع تجارية يقصد بها إنفاق المبالغ المفترضة على عمليات شراء السلع والخدمات وبيعها لتحقيق الربح
دوافع استثمارية يقصد بها إنفاق المبالغ المقترضة على تأسيس المشروعات الاقتصادية والاستثمارية لغرض الإنتاج وتحقيق الربح
دوافع حكومية يقصد بها لجوء الدولة الى الاقتراض بوصفه مصدراً من مصادر الإيرادات العامة لتوفير إيرادات يمكن إنفاقها على المشروعات الكبرى ودعم برامج التنمية الاقتصادية أو سد العجز في موازنتها ولا سيما اذا كانت النفقات أكبر من الإيرادات

س: أذكر فوائد (دوافع) الاقتراض؟

الإجابة:

  • سد عجز المؤسسات المالي.
  • زيادة عدد المشروعات.
  • الحد من انتشار الفقر.
  • الاستفادة من استثمارات البنوك.
  • الحد من البطالة.

إجابات أسئلة الدرس:

السؤال الأول:

دوافع الاقتراض: هي الأسباب التي تدعو الفرد أو المؤسسة أو الحكومة إلى طلب النقود من البنوك والمؤسسات.

السؤال الثاني:

  • دوافع الاقتراض الشخصية: يقصد بها لجوء الفرد إلى اقتراض المال للإنفاق على حاجات استهلاكية حالية لا يستطيع توفيرها من مصادر دخله المتاحة مثل شراء سيارة أو منزل أو سفر أو تعلم أو زواج.
  • دوافع الاقتراض التجارية: يقصد بها إنفاق المبالغ المفترضة على عمليات شراء السلع والخدمات وبيعها لتحقيق الربح.

السؤال الثالث:

تلجأ الحكومات أحياناً الى الاقتراض بوصفه مصدراً من مصادر الإيرادات العامة لتغير إيرادات يُمكن إنفاقها على المشروعات الكبرى ودعم برامج التنمية الاقتصادية أو سد العجز في موازنتها ولا سيما إذا كانت النفقات أكبر من الإيرادات.

السؤال الرابع:

  • سد عجز المؤسسات المالي.
  • زيادة عدد المشروعات.
  • الحد من انتشار الفقر.

⇐ درس مُقترح للمراجعة: العرض والطلب وتحديد الأسعار

أضف تعليق

error: