درس: إعداد التقارير لنتائج الأبحاث — تكنولوجيا المعلومات — الصف الرابع الابتدائي

تمت الكتابة بواسطة:

وهنا نصل إلى الدرس الثامن؛ وهو: إعداد التقارير لنتائج الأبحاث. نعم، هو ما جاء في ذهنك؛ هو أحد دروس مادة تكنولوجيا المعلومات المقررة على أبنائنا من طلبة وطالبات الصف الرابع الابتدائي، وتحديدًا الفصل الدراسي الأول.

درس: إعداد التقارير لنتائج الأبحاث , تكنولوجيا المعلومات , الصف الرابع الابتدائي

يعلن الباحثون عن المعلومات التي توصلوا إليها بطرق مختلفة ومتعددة مثل:

  1. المدونات الرقمية: آراء تعبر عن صاحبها منشورة على مواقع الإنترنت.
  2. المقالات الرقمية المنشورة: معلومات وآراء شخصية تعبر عن صاحبها متاحة للقراءة والتنزيل في المواقع، قد تحتوي بعض المقالات الرقمية على نصوص فقط، في حين يضم بعضها وسائط متعددة مثل الصور والرسوم البيانية.
  3. مواقع التواصل الاجتماعي: من المصادر غير الموثوقة للمعلومات، وتسمح لك بعرض ومشاركة المعلومات مع أصدقائك أو أشخاص تعرفهم.
  4. المقابلات: يتم خلالها عرض المعلومات ومقابلة ضيوف متخصصين في موضوع معين.
  5. برامج التلفزيون: لقاءات أو برامج مسجلة أو مباشرة تسمح بمشاركة المعلومات مع مشاهديها عبر التلفزيون.

طرق مشاركة البيانات:

  1. البريد الإلكتروني: الطريقة الأكثر شيوعًا لمشاركة البيانات، ويتم التواصل فيها، ويتم التواصل فيها بتبادل الرسائل بين الأفراد إلكترونيًا، كذلك يمكنك بواسطته أن تكتب تقريرًا قصيرًا مرفقًا بملفات ذات صلة.
  2. محادثات الفيديو: تُستخدم في التواصل عبر الأماكن البعيدة مع أصدقائك وزملائك بالصوت والصورة، ونستخدم فيها الكاميرا والميكروفون.
  3. الرسائل النصية: يستطيع الأصدقاء استخدامها كطريقة للتواصل بينهم، وهي من الحلول المناسبة لتوصيل معلومات سريعة.

وهنا تراجعون أيضًا: أسئلة تكنولوجيا المعلومات للصف الرابع الابتدائي + الإجابات


التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error: