شرح الوحدة ١١: المحبَّة والأخوّة – للصف الأول الثانوي «مهارات/مشترك» الفصل الثاني

تمت الكتابة بواسطة:

شرح الوحدة ١١: المحبَّة والأخوّة – للصف الأول الثانوي «مهارات/مشترك» الفصل الثاني

هذا يجعل هذه الوحدة بعنوان: المحبَّة والأخوّة. وهي الحادية عشر من وحدات اللغة العربية المقررة على طلبة وطالبات الصف الأول الثانوي «الحادي عشر الأردني»، بفصله الدراسي الثاني.

المفعول لأجله

هو مصدر منصوب يؤتى به لبيان سبب حدوث الفعل الذي قبله، ونستدل عليه في الجملة بأن يكون جوابًا لسؤال يبدأ بـ (لماذا).

مثل: اجتهد رغبة في النجاح

رغبة: مفعول لأجله ← (لماذا اجتهد؟) ← رغبة في النجاح.

إعراب المفعول لأجله

المفعول لأجله دائمًا منصوب.

نموذج من الإعراب:

نتحمل الصعاب طلبًا للمجد.

  • نتحمل: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة. الفاعل ضمير مستتر تقديره نحن.
  • الصعاب: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
  • طلبًا: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
  • ل: حرف جر.
  • المجد: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

معلومة: المفعول لأجله يأتي على صورتين:

  • إما أن يكون نكرة مثل: صفقتُ إعجابًا لفريقي.
  • وإما أن يكون مضافًا مثل: يجتهد محمد رغبة النجاح.

⬛️ مُقترح للمراجعة: شرح الوحدة ٩: من الخطب الملكية – للصف الأول الثانوي «مهارات/مشترك» الفصل الثاني

تدريب #1: عين المفعول لأجله في ما يأتي:

  • نظم عاداتك في الأكل حفاظا على صحتك.

المفعول لأجله:؟

  • اجتهدت سمية أملًا في التفوق.

المفعول لأجله:؟

  • بكى المهاجر شوقا إلى وطنه.

المفعول لأجله:؟

  • جلس الأبناء في الحديقة استمتاعا بجمالها

المفعول لأجله:؟

  • أنصف القاضي المظلوم انتصارًا للحق.

المفعول لأجله:؟

  • تمارس الرياضة تنشيطا لأجسامنا.

المفعول لأجله:؟

  • يصوم المسلم طاعة لربه.

المفعول لأجله:؟

  • تصدقت على الفقير أملًا في الثواب.

المفعول لأجله:؟

  • تناول المريض الدواء رغبة في الشفاء.

المفعول لأجله:؟

  • يستخدم الري بالتنقيط ترشيدًا لاستهلاك الماء.

المفعول لأجله:؟

نلتحق بالجيش دفاعًا عن حماه.

المفعول لأجله:؟

المصدر المؤوّل

هو تركيب لغوي يتكون من حرف مصدري يليه جملة اسمية أو فعلية، صالح لأن يحل محله مصدر صريح يؤدي معناه، ومن صوره:

  • أن والفعل المضارع: ويعرب حسب موقعه. مثل: قول الرسول صلى الله عليه وسلم: ” إنّ الله يحبّ أن يرى أثر نعمته على عبده “. ← المصدر المؤوّل في محلّ نصب مفعول به.
  • لو والفعل المضارع: ويعرب غالبًا مفعولا به (يود). مثل: يود الفلاح لو ينزل المطر. ← المصدر المؤوّل في محلّ نصب مفعول به للفعل (يودّ).
  • كي والفعل: مثل: ذهبتُ إلى المكتبة لكي أقرأ كتبًا نافعة. ← المصدر المؤوّل في محلّ جرّ بحرف الجر اللام.
  • أن واسمها وخبرها: مثل: قوله تعالى: {ألم ترَ أنَّ الله أنزلَ منَ السَّماءِ مَاءً فتصبحُ الأَرضُ مخضرةً أنَّ الله لطيف خبِيرٌ}. ← المصدر المؤوّل في محلّ نصب مفعول به للفعل (تر).

⬛️ مُقترح للمراجعة: شرح الوحدة ١٠: وصف بركة المتوكل – للصف الأول الثانوي «مهارات/مشترك» الفصل الثاني

تدريب #2: حوّل المصدر المؤوّل إلى مصدر صريح في الجمل الآتية:

  • ما أجمل أن ينتشر العدل!
  • يعجبني أنك متفوّق.
  • أن تبعد الأذى عن الطريق صدقة.

⬛️ مُقترح للمراجعة: شرح درس أسلوب النداء «أول ثانوي» مع الأمثلة والتدريبات


التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error: