تلخيص & حل أسئلة درس «الطاقة في الوطن العربي» للصف التاسع – الجغرافيا – الفصل الثاني

الطاقة، الوطن العربي، الصف التاسع، مادة الجغرافيا، مشكلات بيئية معاصرة

بطاقة الدرس:

  • درس: الطاقة في الوطن العربي.
  • ترتيبه: السادس «والأخير» من الوِحدة الرابعة «مشكلات بيئية معاصرة» وهو الأخير في المنهج كاملا.
  • مادة: الجغرافيا.
  • الصف: التاسِع الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: تلخيص – حل أسئلة.
  • الدرس السابق: مشكلة الغذاء في الوطن العربي

س: ما المقصود بكل من الطاقة، والأمن الطاقي؟

الإجابة:

  • الطاقة: القدرة على بذل الشغل أو عمل ما.
  • الأمن الطاقي: يعني قدرة الدولة وبشكل مستمر على تأمين احتياجاتها من الطاقة من مصادر مختلفة.

س: أذكر مصادر الطاقة وأشكالها؟

الإجابة:

  • الطاقة الأحفورية، مثل: النفط، والغاز الطبيعي، والفحم الحجري.
  • الطاقة الميكانيكية، مثل: الرياح، والمد والجزر.
  • الطاقة الحرارية مثل: الحرارة الجوفية.
  • الطاقة الشمسية مثل: السخانات الشمسية.
  • الطاقة النووية.

س: ما هي مصادر الطاقة في الوطن العربي؟

الإجابة:

  • النفط، حيث 61% من احتياطي النفط يوجد في الوطن العربي في خمس دول عربية هي: السعودية، العراق، الإمارات، الكويت، ليبيا.
  • الغاز الطبيعي، يقدر احتياطي الأقطار العربية من الغاز الطبيعي: 28,8% من احتياطي العالم وتعد قطر أكثر دولة عربية إنتاجا للغاز واحتياطيا له، ثم السعودية.

س: ما هي المشكلات التي يعاني منها الأردن في مجال الطاقة؟

الإجابة:

  • افتقاره إلى مصادر محلية للطاقة.
  • التزايد السكاني الكبير.
  • ارتفاع سعر المشتقات النفطية عالمياً.

س: ما هي مصادر الطاقة البديلة في الأردن؟

الإجابة:

  • الصخر الزيتي.
  • الطاقة الشمسية.
  • طاقة الرياح.

س: ما المقصود بالصخر الزيتي؟

ج: هو صخر رسوبي يحتوي على مواد عضوية صلبة على شكل حبيبات ناعمة ذات لون أسود أو بني قابلة للاحتراق أو التقطير.

س: فسر: يعد الصخر الزيتي مصدرا مهما للطاقة في الأردن.

ج: نظراً لاحتوائه على 10% نفط 5% غاز، ويمكن استخدامه بشكل استراتيجي لتوليد الطاقة الكهربائية والصناعات المتعددة.

ورقة عمل:

  • س 1: فسر: يعد الصخر الزيتي مصدرا للطاقة في الأردن.
  • س 2: تحدث عن مصادر الطاقة في الوطن العربي.

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: مشكلة انحسار مياه البحر الميت

أضف تعليق

error: