شرح بالأمثلة.. التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء للصف الثالث الثانوي

شرح بالأمثلة.. التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء للصف الثالث الثانوي

نعم، هو شرح بالأمثلة لأحد دروس النحو لطلبة الصف الثالث الثانوي، وهو: التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء.

نعم، قد يكون الدرس بسيط وقصير، لكِن الشرح سيكون ممتع وشيّق.

أ- التاء المربوطة

تكتب التاء في نهاية الكلمة مربوطة إذا نطقنا بها عند الوقوف عليها (هاءً)، وتكون زائدة علي حروف الكلمة الأصلي في:

  1. الاسم المفرد سواء دَلّ علي ذات مثل: رقية أو صفة. مثل: فاهمة أو معنى مثل مروءة.
  2. بعض جموع التكسير مثل: كَتبَة – قضاة فالمفرد: كاتب وقاضٍ.
  3. كلمة ثمة بفتح الثاء ظرف للمكان للفرق بينهما وبين ثُمَّت حرف عطف، مثل: ثمة حدود للصبر.

ب- التاء المفتوحة

تكتب التاء التي في نهاية الكلمة مفتوحة إذا نطقنا بها عند الوقوف عليها تاء وتكون فيما يأتي:

  • إذا كانت أصلية في الاسم المفرد مثل: وقفت – صوت وجمع التكسير منهما أوقات وأصوات.
  • جمع المؤنث السالم وما ألحق به، مثل: كاتبات – أولات.
  • الأسماء المعجمية مثل: هاروت – ماروت.
  • إذا كانت أصلية في الفعل مثل: فات – بات.
  • في الفعل الماضي إذا كان الفاعل مؤنثاً فيلحق الفعل تاء التأنيث المفتوحة مثل: كتبت سارة التقرير.
  • التي في حروف مثل: ليت – لات بمعني لا.

جـ- الهاء

إذا كانت ضميراً للغائب لا يوضع عليها نقطتان وتتصل بالحرف مثل (له) والاسم مثل (كتاب) والفعل مثل: كتبه.

أو تكون الهاء من حروف الكلمة الأصلية، مثل: يتشابه – مياه – اتجاه.

ونوصيكم أيضًا -أعزاءنا الطلبة والطالبات- بمراجعة: شرح درس همزة القطع وألف الوصل للصف الثالث الثانوي


التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error: