تلخيص وحل أسئلة درس «جرش» تربية وطنية – الصف العاشر – الفصل الثاني

درس جرش، السيرة الحضارية، الصف العاشر، مادة التربية الوطنية

بطاقة الدرس:

  • الدرس: جرش.
  • ترتيبه: الثاني من الوحدة السادسة «السيرة الحضارية» والأخير من الوحدة والمنهج كاملا.
  • مادة: التربية الوطنية.
  • الصف: العاشر الأساسي.
  • الفصل الدراسي: الثاني.
  • المدارس: الأردنية.
  • الهدف: مراجعة/تلخيص + حل أسئلة + أوراق عمل.
  • الدرس السابق: المفرق

س: تحدث عن أهمية موقع مدينة جرش وتسمياتها؟

الإجابة:

  • تقع مدينة جرش على 48 كم من مدينة عمان.
  • تشتهر بآثارها وغاباتها وأرضها الزراعية.
  • أطلق العرب القدماء عليها اسم جراشا أو جرشو ومعناها مكان كثيف الأشجار.
  • أطلق الإغريق عليها جراسا.
  • كانت إحدى مدن الديكابوليس الرومانية القديمة.

س: ما هي الحضارات التي تعاقبت على جرش؟

الإجابة:

  • العصر البرونزي والحديدي.
  • العصر اليوناني والروماني.

س: ما أبرز المعالم الأثرية لجرش؟

الإجابة:

  • قوس النصر هو نصب تذكاري وعرف أيضا بهدريان.
  • البوابة الجنوبية وبها ثلاثة أقواس وأبراج.
  • ساحة الندوة الساحة الرئيسة وهي ساحة مبلطة ذات شكل بيضاوي.
  •  المدرج الجنوبي.
  • الشارع الرئيس (شارع الأعمدة).
  • هيكل أرتيمس.

س: كيف أصبحت جرش في العصر الحديث؟

الإجابة:

  • تأسس أول متحف آثار في جرش 1923م.
  • في الخمسينات من القرن الماضي نمت جرش سكانياً وعمرانياً بسبب الاستقرار السياسي للأردن.
  • تزايد الأهمية لجرش السياحية بسبب آثارها الرومانية المهمة.
  • وقوعها على أهم شرايين المواصلات الأردنية بين عمان واربد.
  • يقام فيها سنوياً مهرجان جرش للثقافة والفنون ويستخدم لفعاليات فنية وثقافية متنوعة الذي نشّط الحركة السياحية في الأردن كأحد مقومات الدخل الأردني.

ورقة عمل

  • س (1): تحدث عن الموقع والتسمية لجرش.
  • س (2): ما هي أبرز معالمها السياحية؟
  • س (3): كيف جرش في العصر الحديث؟

⬛️ درس مُقترح للمراجعة: المبادرات الاقتصادية

أضف تعليق

error: