بطاقة المحتوى: عنوان الوحدة: المياه. دروسها: 1. المياه السطحية 2. المياه الجوفية مادة: علوم الأرض والبيئة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: حل الأسئلة. سؤال (1): أكتب المفهوم العلمي المناسب لكل جملة من الجمل الآتية: عملية تسرب المياه السطحية، وبخاصة مياه الأمطار، خلال الشقوق والمسامات الموجودة في الصخور إلى باطن الأرض بفعل … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: المياه الجوفية ترتيبه: الثاني من الوحدة الثانية «المياه». مادة: علوم الأرض والبيئة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المياه السطحية تشكل المياه الجوفية مراجعة: المياه تنتقل بين أغلفة الأرض المختلفة على شكل دورة مغلقة تسمى دورة المياه في الطبيعة. المياه الجوفية أحد أشكال المياه. … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: المياه السطحية ترتيبه: الأول من الوحدة الثانية «المياه». مادة: علوم الأرض والبيئة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة الأولى»: مجموعات المعادن مياه الأمطار المصدر الرئيس للمياه العذبة ملاحظات مهمة: المياه السطحية تغطي نسبة 71% من سطح الأرض. معظم هذه النسبة عبارة … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: عنوان الوحدة: المعادن. دروسها: 1. المعادن وأنظمتها البلورية 2. مجموعات المعادن مادة: علوم الأرض والبيئة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: حل الأسئلة. سؤال: (1) اكتب المفهوم العلمي المناسب لكل جملة من الجمل الاتية: هو مادة صلبة متجانسة التركيب تكونت طبيعيا من اصل غير عضوي وله تركيب كيميائي محدد (…). … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: مجموعات المعادن ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «المعادن». مادة: علوم الأرض والبيئة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: المعادن وأنظمتها البلورية تصنيف المعادن سؤال: أذكر المجموعات الرئيسية التي يعتمدها العلماء في تصنيف المعادن؟ ج: السيليكيات / الكربونات / الاكاسيد / الكبريتات / الهاليدات / … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوانه: المعادن وأنظمتها البلورية ترتيبه: الأول من الوحدة الأولى «المعادن». مادة: علوم الأرض والبيئة. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. مفهوم المعدن سؤال: عرف المعدن؟ ج: هو مادة صلبة نقية تكونت طبيعيًا من أصل غير عضوي، وله تركيب كيميائي محدد ومتجانس التركيب وبناء ذري داخلي منتظم. سؤال: … اقرأ المزيد