دروس النحو

قبل أن نبدأ بشرح درس اليوم، وهو: أدوات الشرط غير الجازمة وأمثلة عليها. دعونا نستهل الشَّرح بهذه الأبيات: وَإِن نامَ جَفني كانَ نَومي عُلالَةً … أَقولُ لَعَلَّ الطَيفَ يَأتي يُسَلِّمُ أَحِنُّ إِلى تِلكَ المَنازِلِ كُلَّم … غَدا طائِرٌ في أَيكَةٍ يَتَرَنَّمُ بَكَيتُ مِنَ البَينِ المُشِتِّ وَإِنَّني … صَبورٌ عَلى طَعنِ القَنا لَو عَلِمتُم هذا الأبيات … اقرأ المزيد

سوف نتحدث في هذا الدرس عن موضوعٍ شيق وجميل، وهو كم الاستفهامية وكم الخبرية، وسنشرحهما بالتفصيل المُدعم بالأمثلة المشروحة. كم الاستفهامية هي اسمٌ يتم استخدامه للاستفهام عن عدد مجهول لا نعلمه، لذلك تحتاج إلى جواب وتقع في أول الجملة ولا تحتمل الصدق أو الكذب. كما يأتي بعدها تمييز، ونضع علامة استفهام في نهاية جملتها. أمثلة: … اقرأ المزيد

أفعال المقاربة (كاد وأخواتها) (كرب، أوشك، كاد) هي أفعال نُسميها أفعال المقاربة تعمل عمل كان وأخواتها فترفع المبتدأ ويُسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها. وقت فصلها النحاة عن أخوات كان لأن خبرها يجب أن يكون جملة فعلية لتعمل عمل كان. وهي أفعال تدل على قرب وقوع الخبر. فإذا قُلتُ مثلاً: كرب المطر يهطل ← فالمطر … اقرأ المزيد

هناك أفعال لا يكتمل معناها إلا بتعديها إلى مفعول، وهناك أفعال لا يكتمل معناها بمفعول واحد بل تحتاج إلى مفعولين، ومنها ما يحتاج إلى ثلاثة. ظن وأخواتها تدخل الجملة الاسمية وتنسخها (أي تحول المبتدأ والخبر إلى مفعولين). تنقسم هذه الأفعال إلى قسمين: أولاً أفعال القلوب: وسميت بهذا الاسم لأنها تدل على معان معنوية متصلة بالقلب. … اقرأ المزيد

سنفتتح درسنا النحوي «اسم الزمان» بأبيات شعرية رائعة تأخذنا بعيداً بعيداً، وتسرحُ بنا في عالم مليء بالرقي والإبداع، سنبدأ بأبيات شعرية للشاعر نزار قباني: عرفتك من عامين.. ينبوع طيبةٍ ووجهاً بسيطاً كان وجهي المفضلا.. وعينين أنقى من مياه غمامةٍ وشعراً طفولي الضفائر مرسلا أصابعك الملساء كانت مناجما ألملم عنها لؤلؤاً وقرنفلا.. كما أننا في هذا … اقرأ المزيد

معنا اليوم شرح درس اسم المكان مُيسَّر وسهل ومُبسَّط؛ مع الأمثلة والتمرينات والتدريبات اللازمة، كي تخرج من الدَّرس وقد فهمت جيدًا، وأصبحت مُستعدًا لأي سؤال بإجابته الصحيحة. تعريف اسم المكان بكل بساطة يُمكننا تعريف اسم المكان: بأنه اسم مشتق يدل على مكان وقوع الفعل. مثال بسيط ونُفصل بعدها بشكل أكبر: على الساحل الشرقي مُصطافُ بعض … اقرأ المزيد

قبل أن نبدأ بشرح إعراب أسلوب الاستثناء؛ دعونا نسألكم أولًا: هل تتذكرون أجزاء أسلوب الاستثناء التي ذكرناها في درس أسلوب الاستثناء، إنها: المستثنى منه. أداة الاستثناء. المستثنى. وهل تعلمون أن المستثنى: هو الاسم الذي يقع بعد أداة الاستثناء، ويُخالف ما قبلها في الحكم، ولهذا سُمي استثناء. فلو قلت: كافأت المتفوقين إلا المغرور ← تكون بذلك قد … اقرأ المزيد

سنتناول اليوم شرح درس إعراب جمل الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبر؛ داعمين ذلك بالتدريبات والأمثلة التوضيحية ليكون من السَّهل واليسير استقبال المعلومات وحفظها وفهمها من أبنائنا الطلبة والطالبات. إعراب جمل الأفعال التي تنصب مفعولين ألبس محمد الفقير ثوباً ← قد يعرب البعض كلمة ثوباً: مفعول به ثانٍ، والبعض الآخر يعربها على أنها … اقرأ المزيد

هل تعرف كيف تصيغ اسم المفعول من الفعل غير الثلاثي؟ تابع هذا الدرس وستتعرف على صياغته الصحيحة من خلال هذا الحوار الفني الرائع بين المُخرج والمُمثل وباقي طاقم العمل. فهيا نتعرف على اسم المفعول من غير الثلاثي. صياغة اسم المفعول من الفعل غير الثلاثي قال المُخرج: منيرة يا مُساعِدة المخرج الرائعة، هل حضر نجم النجوم … اقرأ المزيد

هل تعلم أن كلمة أخي اسم من الأسماء الخمسة؟ لحظة… هل تعرف ما هي الأسماء الخمسة؟ سنتحدث في هذا الدرس عنها وعن إعرابها تفصيلاً. كما وسنتطرَّق إلى شروطها. كل ذلك مع الكثير من الأمثلة التوضيحية لمزيد تيسير وسهولة في الشَّرح. الأسماء الخمسة بداية، نتعرَّف سويًا على الأسماء الخمسة؛ وهي: أب. أخ. حم: هو قريب الزوج … اقرأ المزيد

لقد تعرفنا على الممنوع من الصرف في الدروس السابقة، ولكن ما هو إعرابه، وهذا ما سنتعرف عليه في هذا الموضوع مع الأمثلة والشروحات البسيطة والسهلة لكل الطلاب. لقد انتهيت من إصلاح مصابيح تالفة. هل راجعت تقاريري؟ في الجمل السابقة استعملنا كلمات ممنوعة من الصرف وهي: مصابيح، وتقارير. إعراب الممنوع من الصرف الاسم المصروف وهو الذي … اقرأ المزيد

هل تعلمون ما هي الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر؟ هل لديكم أي فكرة عنها؟ فأكثرُنا يعلم أن الأفعال المتعدية تنصب مفعول به واحد، ولكن هناك أفعال تنصب مفعولين. تابعوا هذا الدرس حتى تتعرفوا على هذه الأفعال، وتتأكدوا من أنها تنصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر. فنحن ندعم درسنا النحوي هذا بالعديد من … اقرأ المزيد

كلمة واحدة تستطيع وصف من قام بالفعل أو اتصف به. كلمة واحدة تستطيع أن تستخدمها بديلاً عن جملة طويلة لتقديم شخصيات مشهورة مثل؛ مارك زوكربيرغ مؤسس فيس بوك، محمد صلاح لاعب كرة القدم، الفراهيدي واضع علم العروض. فالكلمات هي: مؤسس ومُبرمج. لاعب. واضع. كل هذه الكلمات ما هي إلا أشكال لاسم الفاعل الذي نشّتقه من … اقرأ المزيد

في الحقيقة لا يوجد تشابه بين النعت والإضافة مُطلقاً، لأن النعت يصفُ كلمة قبله بينما المُضاف إليه يوضحُ كلمة قبله فقط ولا يصفها، لكن البعض يحتار بينهما، لذلك قررنا في هذا الدرس النحوي أن نُعطيكم بعض الحلول البسيطة للتفريق بينهما. التفريق بين الإضافة والنعت التركيب النعتي والتركيب الإضافي: تعلمون أن التركيب النعتي؛ يتكون من منعوت … اقرأ المزيد

نتناول في هذا الدرس الشيق إعراب المفعول المطلق. ولعله من أهم دروس النحو؛ فهو يُعلمنا كيف نعرِب المفعول المُطلَق إعراباً صحيحاً دون الوقوع في الخطأ، وكذلك نُدعم درسنا بالأمثلة التوضيحية المشروحة “تمارين” لكي تتمكنوا من إتقان وفهم الدرس فهماً جيداً. إعراب المفعول المطلق جميعُنا يستخدم المفعول المُطلق في كلامه دون علمٍ بذلك، وبصورة متكررة، كأن … اقرأ المزيد

درس الحال في النحو كان شيقًا وهامًا عند الكثير من الطلبة، ما رأيكم أن نتعرَّف الآن على تعريف الحال وأشكاله وإعرابه! كل هذا سيتم طرحه مع أمثلة وتمرينات سهلة وبسيطة؛ حتى تتمكنوا من فهم الدرس ويستقر في أذهانكم. تعريف الحال هو وصفٌ منصوب في محل نصب، يُذكر فضله في الجملة الفعلية لبيان هيئة صاحبهِ وقت … اقرأ المزيد

الكثيرُ من الطلابِ يختلط عليهِم الأمر في درس الصفة المشبهة، ولا يستطيعون التمييز بينها وبين واسم الفاعل. ولكن في هذا الشرح، سنطرح عليكم تعريفها وأوزانها وإعرابها؛ كما سنُبيّن لكم الفرق بين الصفة المُشبهة وبين اسم الفاعل، مع الأمثلة التوضيحية والشرح المُبسَّط، وكذلك ستتعرفون على إعراب معمولها أي الاسم الذي يأتي بعدها. الفرق بين الصفة المشبهة … اقرأ المزيد

في درس اليوم نقدم لطلابنا الأعِزَّاء شرح درس المفعول المطلق؛ مع بيان أنواعه وعلامات إعرابه. كل هذا مع الكثير من الأمثلة لتكون تدريبات وتمرينات مباشرة حتى يكون الفَهْم أسهل وأيسَر. تعريف المفعول المطلق هو مصدرٌ منصوبٌ من لفظِ الفعل، ويذكرُ معهُ من أجل توكيدِ معناهُ أو بيانِ نوعهِ أو بيانِ عددهِ مثل: لعبتُ لعِباً. أي أن … اقرأ المزيد

لا شك أنكم تعرفون ضمائر الرفع المتصلة جيداً، فنحن نستخدمها في كلامنا كثيراً، مثل -كأن تقول الأم لابنها-: هل غيرت قميصك؟ هل خِطتَ زر القميص المقطوع؟ فيُجيب الابن: نعم، غيرتُ قميصي، وخِطتُ الزر المقطوع. ولكن هل أعددتِ لنا الغداء يا أمي؟ هل عجنتِ لنا الفطائر؟ هل لاحظتم التي المُتحركة التي اتصلت بالأفعال السابقة، إنها تاء … اقرأ المزيد

إذا أردنا شرح درس الفعل المعتل والتعرّف على أنواعه؛ فجميعُنا -بشكل مبدأي وأكثر تبسيطًا- يعلم معنى علة أو عليل، فإنك عندما تُعاني من علة تذهب إلى الطبيب، وعندما تظهر علة في أحد أجهزتك فأنت تُرسلها للتصليح. وهُناك أيضاً في حروف اللغة العربية ثلاثة أحرف علة وهي (ا، و، ي)، وقد تُصيب أحرف العلة أي فعل … اقرأ المزيد

هل تعلم أن هذين المقطعين (أن – ين) يحولانِ أي اسم من مفردٍ إلى مثنى، مثل: قلم – عند تحويلها إلى مُثنى نُضيف لها ألف ونون فتُصبح (قلمان)، أو ياء ونون فتُصبح (قلمين). ولا يكفي استخدام الألف والنون فقط لتحويل الاسم المفرد إلى مُثَنَّى، لأن لكل مقطع منهما له استخدام خاص به حسب موقع الكلمة … اقرأ المزيد