تلخيص وحل أسئلة درس: الحياة السياسية والدينية في مصر القديمة – تاريخ 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الحياة السياسية والدينية في مصر القديمة – تاريخ 9 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الحياة السياسية والدينية في مصر القديمة. ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «تاريخ الحضارة المصرية القديمة». مادة: التاريخ. الصف: التاسع الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: نشوء الحضارة المصرية طبيعة النظام السياسي في مصر القديمة س: صف السلطة التي كان يتمتع بها الفرعون؟ الإجابة: كان النظام ذا … اقرأ المزيد

تلخيص وحل أسئلة درس: الحياة السياسية والدينية في بلاد الرافدين – تاريخ 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

تلخيص وحل أسئلة درس: الحياة السياسية والدينية في بلاد الرافدين – تاريخ 8 أساسي «أردني» الفصل الأول

بطاقة الدرس: عنوانه: الحياة السياسية والدينية في بلاد الرافدين. ترتيبه: الثاني من الوحدة الأولى «تاريخ حضارات بلاد الرافدين». مادة: التاريخ. الصف: الثامن الأساسي. الفصل الدراسي: الأول. المدارس: الأردنية. الهدف: تلخيص/مراجعة وحل أسئلة. الدرس السابق: حضارات بلاد الرافدين الحياة السياسية س: ما هي مراحل تطور الحياة السياسية في بلاد الرافدين؟ الإجابة: مرحلة City state: تعني أن … اقرأ المزيد

درس: الحياة الدينية في بلدنا بين الماضي والحاضر – الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي – الترم الثاني

درس الحياة الدينية في بلدنا بين الماضي والحاضر , الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي , الترم الثاني

وها هو آخر درس في الوحدة الأولى من المحور الثالث. «الحياة الدينية في بلدنا بين الماضي والحاضر». وهي أوَّل وحدة في الترم الثاني من مادة الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي. الوحدة في الكتاب المدرسي بعنوان: سكان بلدنا وحياتهم الاجتماعية والدينية. ودرس اليوم هو الدرس الخامس منها. وسوف نقوم بطرح مراجعة من أسئلة وتدريبات قوية عليه. … اقرأ المزيد

أسئلة وتدريبات على درس الحياة الدينية – تاريخ – الصف الأول الثانوي

أسئلة وتدريبات , درس الحياة الدينية , مادة التاريخ , الصف الأول الثانوي

المُقرَّر مستمر، ونحن أيضًا معه. ونصل –وإياكم– إلى الدرس الخامس (الحياة الدينية)، في الوحدة الثانية من مادة التاريخ للصف الأول الثانوي. والذي سوف نتناوله –هذا الدَّرس– بمجموعة رائِعة من الأسئلة المجابة، والغير مجابة –كما تعوَّدتم مِنّا في طريقة تقديمنا لمثل هذا المحتوى– حتى تتمكَّنوا من التعوّد على نوعيَّة الأسئلة في هذا الدرس وتألفوا استخلاص الأجوبة … اقرأ المزيد

error: